2012青岛版八上第四章《样本与估计》学案.docVIP

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2012青岛版八上第四章《样本与估计》学案整理

4.1 普查与抽样调查 主备人:高洪安 东都中学 学习目标: 理解、会应用普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量的概念. 一、课前预习: 想一想: 在下列调查中,分别采用哪种调查方法. 、我国每五年对全国1%的人口进行一次调查。 、为了了解七(10)班同学的视力情况,对全班同学进行视力检测. 、调查一批炮弹的杀伤半径。 读一读:(课本P90-91) 1.为一特定目的而对 所做的全面调查叫做普查; 2. 为一特定目的而对 所做的调查叫做抽样调查 (简称抽查) 3.所考察的对象的 叫做总体,把组成总体的 叫做个体. 4.从总体中所抽取的一部分个体叫做 ;样本中 叫做样本容量. 5.为了解一批保温瓶的保温性能,从中抽取了10只保温瓶进行实验,在这个问题中的总体是 ;样本是 样本的容量是 三、试一试: 1.为了了解某市七年级的学生的身高,若对该市七年级的所有学生的身高进行调查,这是 查;现对其中的 1000 名学生进行调查,此时这是 查,其中该市七年级学生的的身高的全体是 ,每个七年级学生的身高就是 ,样本是 ,其中1000是这个样本的 . 2.某省有7万名学生参加初中毕业考试,要想了解这7万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,这个问题中 总体是 样本是 个体是 样本容量是 3.说明在下列问题中,总体、个体、样本、样本容量各是什么? 、为了了解一批灯泡的使用寿命,从中抽取10只试验. 、为了考察某公园一年中每天进园的人数,在其中的30天里对进园人数进行统计. 四.课堂小结: 正确理解总体和样本这两个概念是学好本章其他内容的前提,总体是指所要考察对象的全体,样本的容量是指样本中个体的数目,没有单位。 五.当堂检测: 1.下列调查中,采用了“抽样调查”方式的是( ) A、为了了解某次考试试卷的质量,对全班所有学生的试卷进行分析 B、调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准 C、调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市 D、了解全校学生100米短跑的 成绩 2.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是 ( ) A、调查 某品牌电视机的市场占有率 B、调查某电视连续剧在全国的收视率 C、调查七年级一班的男女同学的比例 D、调查某型号炮弹的射程 3.下列调查的样本具有代表性的是 ( ) A、利用当地的七月份的日平均最高气温值估计当地全年的日最高气温 B、在农村调查市民的平均寿命 C、利用一块实验水稻田的产量估水稻的实际产量 D、为了了解一批洗衣粉的质量情况,从仓库中任意抽取100袋进行检验 4.为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品,调查其中奖率,在这个调查中,总体是 ( ) A、某产品 B、某人买的100件商品 C、某产品促销广告中所称的中奖率 D、100件商品的重价率 5.要想了解10万名考生的数学成绩,从中抽取了2000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是 ( ) A、这2000名考生是总体的一个样本 B、 每位考生的数学成绩是个体 C、10万名考生是个体 D、 2000名考生是是样本的容量 6.在下列问题中为了得到数据是采用普查还是抽样调查 (1)为了买校服,了解每个学生衣服的尺寸。 ( ) (2)某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量。 ( ) (3)商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率

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