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2012鲁教版七上《我打败了男子汉》导学案整理
14．我打败了男子汉??????? 课型：研读课??????? 学习目标： ????1.体会文章细腻逼真的心理描写。? 2.准确体会人物的精神品质，感受体育精神，从中受到启迪和教育。 课前学习： 一．按照下列要求，初读课文。最佳学习方法：默读课文。 ????阅读课文时，只用眼睛看着课文一行行的文字，用脑来读课文，同时做到不用手指着课文，嘴唇不动，排除杂念，专心看课文。随手标出陌生的字词和不理解的句子。 1．请给每个自然段标上序号。 本文共有??????????????个自然段。 2．关注课下注释，识记这些注释。我积累的生字和词语有： ?????????????????????????????????????????????????????????????????? 3．除了注释之外，我还有一些陌生的字词，经过查找字典，集中收集如下。 ?????（?????）???????（?????）???????（?????）????????（?????）? ?????????（?????）???????（?????）???????（?????）????????（?????） 4．我不理解的句子是第?????、?????、?????、?????、??????自然段的第?????、?????、?????、?????、?????句。 ?? 5．通过整体感知文章，我认为文章写了什么内容，表达了作者什么样的情感。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6．借助工具书，查找作者的相关资料以及文章的写作背景。 ? 作者简介： ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 背景资料： ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 课堂学习一 ????再读课文，把握文本内涵。围绕课文题目，提出你的困惑。尽量提出带有引领性的能够促使你探究全文的问题，然后自己动手动脑去探究这些问题。针对本文，你可能要提出的困惑有： （1）“我”怎样打败了男子汉？ ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）“我”是运用说明手法讲述打败男子汉的过程的？ ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）“我”打败了男子汉说明了说明道理？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 课堂学习二： ????细读课文，鉴赏提升：针对课文内容，你还有哪些发现或者困惑？请你把这些发现或困惑收集起来写在下面，再结合学习小组或者请教老师予以解决。 ????（1）第三自然段中写到在国内时江教练给张山的电话鼓励这一情节，这在记叙的顺序上属于什么顺序？ ???????????????????????????????????
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