2012鲁教版六上2.8《有理数的除法》学案.docVIP

2.8《有理数除法》 学习目标： 掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算，会求有理数的倒数。 经历有理数除法法则的探索过程，明确除法是乘法的逆运算。 培养学生积极思考和团结协作的精神。 学习重点： 有理数除法法则的应用。 学习难点： 有理数除法法则的探索。 学法指导： 自主学习，合作探究 知识链接： 计算 （1）2÷ ÷3 5 ÷0.3 （2）6×﹙﹣3﹚ （﹣）×（﹣25） ﹙﹣9﹚×3 ﹙﹣2﹚×0 学习过程： 合作探究 一：根据知识链接（2），认真完成课本56页的想一想，快速解决下列问题。 负数除以正数商为 ；正数除以负数商为 ；负数除以负数商为 ； 0除以负数商为 ；商的绝对值等于被除数的绝对值 除数的绝对值。 【知识点一】有理数的除法法则； 两个有理数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值 。 0除以任何非0的数都得 （注意：0不能作除数） 典例分析；计算 （1）﹙﹣15﹚÷﹙﹣3﹚ ﹙2﹚﹙﹣0.75﹚÷0.25 ﹙3﹚0 ÷﹙﹣﹚ ﹙4﹚（﹣12）÷（﹣）÷（﹣100） （5）﹙﹣﹚×÷（﹣2） 知识应用： 口答 （1）18÷﹙﹣9﹚ ﹙2﹚﹙﹣6﹚÷﹙﹣2﹚ ﹙3﹚﹙﹣12﹚÷4 ﹙4﹚0÷﹙﹣﹚ （5）3÷﹙﹣6﹚ （6）﹙﹣4﹚÷8 （7）（﹣8）÷﹙﹣2﹚ （8）0÷﹙﹣1.2﹚ 计算 ﹙1﹚0 ÷（﹣0.12） ﹙2﹚﹙﹣0.5﹚÷﹙﹣﹚ （ 3）（﹣12）÷﹙﹣﹚ （4）÷（﹣ （5）（﹣378）÷（﹣7）÷﹙﹣9﹚ （6）（﹣）÷（﹣）÷ 合作探究 二：小组合作完成课本57页做一做 【知识点二】除法转化成乘法 除以一个数等于乘以这个数的 。 思考：﹣3的倒数 ；﹣的倒数 ；﹣1.2的倒数 ；﹣1的倒数 。 典例分析：计算 ﹙1﹚（﹣18）÷（﹣） （2）（﹣1.25）÷4 （3）÷（﹣0.3） ﹙4﹚16÷（﹣）÷（﹣） 知识应用：计算 ﹙1﹚ ÷ （﹣） ﹙2﹚﹙﹣1﹚÷﹙﹣1.5） （3）﹙﹣﹚÷（﹣12） （4）﹙﹣3﹚÷（﹣）÷（﹣﹚ （5）﹙﹣3﹚÷[（﹣）÷（﹣﹚］ （6）﹙﹣﹚×（﹣1）÷（﹣2） （7）（﹣+﹣）÷（﹣）（你能用不同方法？） 归纳小结： 检测： 1、﹣10的倒数是 ；﹣0.2的倒数是 ；﹣0.2的相反数是 ；﹣0.2的绝对值是 ；﹣2的倒数是 ； 的倒数是0.125； 的倒数不存在。 2、计算（1）、（﹣3.2）÷ （2）、3÷（﹣）÷ （3）、（﹣0.75）÷÷（﹣0.3） （4）、42×（﹣）+﹙﹣﹚÷（﹣0.25） （5）、﹣（﹣﹣）÷ 反思： 必威体育精装版精品教案 实用教师课件资料 必威体育精装版精品教案 实用教师课件资料