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2013教科版物理八下《机械效率》学案整理
秦皇岛市第十五中学初二年级物理学科“预学练做”一体化
第十一章第五节 机械效率
编写:高晓乾 审定:程艳凤 徐建东 金艳荣
学习目标:
1、知道有用功、额外功、总功的含义,指出他们之间的关系。
2、能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功。
3、理解机械效率的概念,知道机械效率小于1及没有单位的原因。
4、会利用公式 进行有关计算。
学习过程
自学指导(一)
请大家打开书P86,3分钟后比一比看谁问题找的最准确。
1.什么是有用功?额外功?总功?它们分别用什么符号表示?它们之间有何关系?
例1:用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功答:如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功 答::11-4-2中三种运送砂子的方法中,有用功、额外功分别是对谁做的功?总功又是那个力做的功?怎样表示它们?
3.请同学们讨论,哪种办法最好,哪种办法最不好,为什么?
物理学中利用 来区分使用某些机械性能的好与坏。
自学指导(二)
请大家阅读P87机械效率部分,2分钟后比一比看谁回答最好。
机械效率?与有用功、总功的关系是什么?
机械效率有单位吗? 它比1大还是比1小? 为什么?
请分别算出图11-4-2中的机械效率并填在书中P87横线上。
例题1:课后P89页自我评价1。
自我检测:请大家完成课后P89页自我评价第2题。
自学指导(三)
提问:例题中可以采取什么方法提高机械效率?阅读p97最后一段
提高机械效率常用方法:(1)
(2) 。
当堂作业:
l.关于机械效率,下列说法中正确的是(?? )
A、做功越多机械效率越高;B、有用功与总功的比值越大,机械效率越小;
C.实际生产中.使用机械比不使用机械做功的效率高;
D.使用机械做功时,如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦,那么,机械的效率是百分之百
2.某机器的机械效率的大小,正确的可能是(??? )A.0.07%;B.82%;C.100%;D.120%
3.某人用手将一物体竖直举高3米和用机械效率为80%的斜面将它升高3米,比较这两种情况下人所做的功(? )A.用斜面使物体上升做的功多;B.用手竖直举高物体做的功多;C.两种情况做的功一样多;D.无法比较;
4.使用机械效率高的机械,一定(?? )A.省距离;B.省时间;C.省力;D.省功
6、已知甲机器的机械效率是65%,乙机器的机械效率是80%,那么下列说法中正确的是(?? )
A.甲机器一定比乙机器省力; B.甲机器一定比乙机器省距离;
C.甲机器做的有用功一定比乙机器多;D.以上说法都不对
7.用图示的装置提水,已知动滑轮重4N,桶重6N,桶中的水重50N,摩擦不计,则装置的机械效率为_________。
8.物体G重200 N在拉力F的作用下作匀速直线运动,拉力F为50N,物体向左移动了2m,物体与地面间的摩擦力为120N。求:⑴滑轮组对物体做的功;⑵拉力F做的功;⑶滑轮组的机械效率。
9.一辆汽车不慎陷入泥坑,司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中,水平拉力F是1×104N,汽车沿水平方向匀速移动了4m,滑轮组的机械效率为80%。求:
(1)拉力F做的总功;
(2)滑轮组对汽车做的功;
(3)汽车所受的阻力。
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