2013春人教版英语七下《Unit4 Donteatin class》导学案4.docVIP

教师导学案 学科： 主备人： 课题 Unit4 period4 Section B1a— 1d 周次 总课 时数 授课 时间 课型 New 教 学 目 标 知识与技能：1、学习谈论家规。 2、掌握句型：“ I must…” , “ I have to…” , “ I can /can’t…” 3、能听懂有关谈论规则的对话并进行自由交际。 习惯成自然。 重点 难点 听力训练; 谈论家规 教学 程序 教学内容 个性设计 设置 提纲 引导 预习 【体验学习】： I、预习交流 1. 根据音标拼读单词并牢记； 2. 自学课文，勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1. go out _________________ 2.practice the guitar __________________ 3. do the dishes_____________ 4. help his mom make breakfast__________ 5. on school nights __________ 6. every Saturday_____________________ 7. 放学以后 ______________ 8. 在晚上 _____________________* 教师寄语：Habit is a second nature. 习惯成自然。 激趣 生疑 ] 明确 目标 家有家规,国有国法.这节课我一起来谈谈不同家庭的家规吧! 知识与技能：1、学习谈论家规。 2、掌握句型：“ I must…” , “ I have to…” , “ I can /can’t…” 3、能听懂有关谈论规则的对话并进行自由交际。 过程与方法：任务教学法 听说法 情感态度价值观：习惯成自然。 展示 交流 精讲 释疑 【课堂导学】： I、新课呈现 Step1 Revision Review the words and key sentences we’ve learned in Section A. Step2 Presentation (1) Learn the new phrases in 1b and 1c. (2) Present the key sentences and practice them using the pictures in 1a. (3) Finish 1a, then check the answers. Step3 Listening Listen and finish 1b. Check the answers. Rules Can’t must when Listen again. Finish 1c. write when D ave has to follow the rules in the chart in 1b .Check the answers. Step4 Pair work Talk about the rules in Dave’s house. II、 合作交流 Group work: 分析总结如何写规章制度的句型，并练习造句。 Notes:_____________________________ ___ ______________________ _ __________________________________ ______________________ ______________________________________ 盘点 收获 总结 提升 学习体会】 成功收获: 失败不足: 巧设 练习 达标 检测 【自主检测】： I、精挑细选 （ ）1. Gina often helps her mother ________the dishes. A. do B. does