2014年人教版语文九下《诗两首》习题精选.docVIP

第4课《外国诗两首》习题精选 【语言基础练习】 1、请你根据拼音在括号中写汉字，给词语中加点字注音，。 ⑴树lí（ ） ⑵yōu暗（ ） ⑶沉jì（ ） ⑷昏yùn（ ） ⑸栖息（ ） ⑹草茸茸（ ） ⑺欢嚷（ ） ⑻喧响（ ） 2、解释下列句中加点的词语。 ⑴一旦唱得疲劳了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 栖息：______________________________________________________ ⑵夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。 沉寂：______________________________________________________ 3、下列各句分别运用了怎样的修辞手法？请你在句后的括号里指出来。 ⑴当所有的鸟儿因骄阳而昏晕。（ ） ⑵明月洒下它的光辉，给周围一切披上银装。（ ） 4、请写出下列诗句中加点词语的朗读语气。⑴那就是蝈蝈的乐音啊！ 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑵大地的诗歌呀，从来没有停息 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5、班级举办诗歌朗诵活动，其中有一项内容为“古诗词接龙”。要求将所给诗词的最后一个字，作为衔接句的第一个字。请你完成下面接力。 瑟瑟谷中风→风雨不动安如山→_____________________________________________ 【课内精读品析】 阅读课文中的两首外国诗歌：《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》，完成6—11题。 蝈蝈与蛐蛐 济慈 　　 大地的诗歌从来不会死亡：/当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，/隐藏在阴凉的林中，就有一种声音/在新割的草地周围的树篱上飘荡，/那就是蝈蝈的乐音啊！它争先/沉醉于盛夏的豪华，它从未感到/自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。/大地的诗歌呀，从来没有停息：/在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成/一片宁静，从炉边就弹起了/蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，/昏昏欲睡中，人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。 6、诗歌中那些诗句描写了盛夏景象和严冬景象？说说这些环境描写对写“蝈蝈与蛐蛐”有什么作用？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 7、你认为该怎样理解诗歌最后一句“昏昏欲睡中，人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。 8、这首诗本来只描写了盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”，可为什么诗人却说成“大地的诗歌从来不会死亡”？你是怎样理解的？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 9、你在诵读时，会品悟到诗人在诗歌中包含怎样的思想感情？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 夜 叶赛宁 ⑴河水悄悄流入梦乡，/幽暗的松林失去喧响。/夜莺的歌声沉寂了，/长脚秧鸡不再欢嚷。 ⑵夜来临，四下一片静，/只听得溪水轻轻地歌唱。/明月撒下它的光辉，/给周围的一切披上银装。　 ⑶大河银星万点，/小溪银波微漾。/浸水的原野上的青草，/也闪着银色光芒。　 ⑷夜来临，四下一片寂静，/大自然沉浸在梦乡。/明月撒下它的光辉，/给周围的一切披上银装。 10、“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。 ____________________________________________________________________