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2014年人教版高中语文必修3《李商隐诗两首》学案6整理
《李商隐诗两首》学案
一、知识积累
1、在课文中找到下列词语,借助工具书,给加点的字注音。 锦瑟()弦()柱 惘()然马嵬()未卜() 宵柝()晓筹()驻()马 根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字。 望帝春心tuō()杜鹃 cāng()海月明珠有泪 只是当时已wǎng()然 空闻虎旅传xiāo()柝 如何四jì()为天子 李商隐,字,号、樊南生,晚唐著名诗人。他和杜牧合称 “”,与合称为“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵但过于隐晦迷离,难于索解。他一生大约创作了六百多首诗,作品集有。?蜡炬成灰泪始干。
身无彩凤双飞翼, 。
春心莫共花争发, ?。?天意怜幽草, 。
夕阳无限好,。嫦娥应悔偷灵药,。桐花万里关山路,。1.《锦瑟》的意境2.怎样理解《锦瑟》一诗的主旨和情感???????
3.《锦瑟》一诗表现手法????
阅读《马嵬(其二)》4.如何理解《马嵬(其二)》的意境和情感。???5.《马嵬(其二)》的章法结构?????拓展探究.李商隐诗用典???
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★常识补充
诗词鉴赏艺术手法包括:
1、表达方式:叙述、描写、抒情、议论。
2、修辞手法:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。?
3、表现手法:象征、衬托、对比、想象、联想、
借景抒情、寓情于景、托物言志、用典等。?
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