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2014年人教版高中语文必修3《蜀道难》教案4整理
内蒙古赤峰市乌丹一中高中语文《蜀道难》案 新人教版必修3
教学目标:
1、了解作者生平及创作。
、
?导入: 走出围城的李白
?????????????????????????????????? ---《蜀道难》背景资料
????
1、走进作者:(参考练习册)
??2、共同回顾李白诗歌:
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐,李白)(初中)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风又君直到夜郎西。
?《行路难》(金樽清酒斗十千) (唐,李白)(初中)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3、同学自读课文,处理文中生字词(研问)
4,播放录音 听其声,悟其情。
5,同学自读课文
6,同学试读课文,找同学指出不足之处,强调重点字词(释问)
鱼凫(?? )? 秦塞(?? )? 石栈(?? )? 猿猱(?? )? 扪参(?? )(?? )? 巉岩(?? )?????
飞湍(?? )? 喧豗(?? )? 砯崖(?? )? 趑趄(?? )(?? )? 崔嵬(?? )(?? )
咨嗟(? ?) ?吮血(?? )???
【教学重点】
品味作品的艺术特色
【教学难点】
背诵《蜀道难》
一,同学范读课文,听其声,悟其情。
二、诗题诠释
? 《蜀道难》是古乐府旧题,属于相和歌词的瑟调曲,《乐府古题要解》云:“蜀道难,备言铜梁、玉垒之阻。”这歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦,李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。
1、概括每段大意:
第一段:
第二段:
第三段: ?
2有人说,《蜀道难》全诗内容可用一个字概括,你觉得是哪个字?
四,诵读,品味作者的思想情感(研问,释问)
五《蜀道难》艺术手法赏析
危乎高哉(???????????????? )???? 开国何茫然(??????????????? )
但见悲鸟号古木(???????? )(????????? )
可以横绝峨嵋巅(??????????? )??? 下有冲波逆折之回川(??????????? )
青泥何盘盘(????????????? )?????? 扪参历井仰胁息(??????????????? )?? ??????
使人听此凋朱颜(???????????? )?? 化为狼与豺(?????? ???????????)
所守或匪亲(???????????? )
危乎高哉
然后天梯石栈相钩连
开国何茫然
猿猱欲度愁攀援
又闻子规啼夜月,愁空山
砯崖转石万壑雷
使人听此凋朱颜
上有六龙回日之高标
朝避猛虎,夕避长蛇
侧身西望长咨嗟
问君西游何时还
蜀道之难,难于上青天
嗟尔远道之人胡为乎来哉?
但见悲鸟号古木
课外阅读 阅读并鉴赏李白的两首诗。 月下独酌 李 白 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 赠孟浩然 李 白 吾爱孟夫子,风流天下闻。 红颜弃轩冕,白首卧松云。 醉月频中圣,迷花不事君。 高山安可仰,徒此揖清芬。
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