2014年人教版高中语文必修4《辛弃疾词两首》第一课时学案.docVIP

辛弃疾词两首 第一课时 【学习目标】 1．感受诗人爱国情怀 2．理解词中典故的含义及用典的作用 【重点难点】 理解本词中的典故的含义及用典的作用 【课前预习】 1．给下列加点的字注音： 稼轩（Jià）（xuān） 玉簪螺髻（zān）（jī） 揾泪（wèn） 岑寂（cén） 鲈鱼脍（lú）（kuài） 莼菜羹（chún）（gēng） 2.说说下列词中典故的本义 （1）楚天：广阔的南方曾是楚国领地。这里用“楚天”代指广阔的天地。 （2）季鹰归未：晋人张翰在洛阳做官，见西风吹来，很想吃家乡吴中的莼菜羹和鲈鱼脍，便立即弃官还乡。 （3）求田问舍：据《三国志·陈登传》记载：许汜向刘备诉说自己去拜访陈登时，陈登不理睬，自己上大床躺下，而让许汜睡在下床。刘备说：当今天下大乱，你没有救世之意，只知道求田问舍，言无可采。如果是我，就睡在百尺楼上，而让你睡在地上。 （4）树犹如此：语出《世说新语》。晋朝的桓温北伐，途中见到自己早年栽种的柳树已粗过十围，便叹息说：“木犹如此，人何以堪。” 3.文学常识：辛弃疾（1140.5.28－1207.10.3）享年67岁，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，历城（今山东省济南市历城区遥墙镇四风闸村）人。我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家，与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照一起并称“济南二安”。其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。有《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。1140）生于被金人占领的山东，这时距北宋的败亡已13年。他的祖父辛赞曾在金朝做官，但心怀宋室，常带着辛弃疾“指画山河”“谛观形势”，要待时机成熟，起兵抗金复国。辛弃疾21岁时，金主完颜亮举兵南侵。他乘机聚集成两千人的队伍，起义抗金。接着又率众投奔南宋王朝。南来后，他一再奏表进言，主张北伐抗敌。但朝廷只派他出任知府、转运使等地方官员及管理治安、财政的职务，并不给他率兵出征的机会。他在担任地方官的任上，积极练兵备战的做法，不断遭到投降派的反对和破坏。朝廷对他总是起而又黜，罢而又用，他则一贯是“招之即来，麾之即去”，不论出仕或归隐，从不放弃自己伐金复国的政治、军事主张。但由于政敌的排挤、陷害，他始终未能实现自己的报国理想，直到67岁志未遂而死去。 【问题探究】 （一）整体感知 1．把这首词译成现代汉语。 2．本词上下阕各写了什么内容？ （二）分析综合 1．本词上阕的景物描写有何作用？ 2．“无人会，登临意”中的“意”为何意？ 3．“上片写景抒情，下片则是直接言志”是词的一般写法。下片十一句，分几层意思？ （三）本词下阕中多处用典，作者曲折地表达了“登临意”，试作比较，说说这些典故的用与不用，有何差异？ 【课时测评】 1．名句默写 （1）楚天千里清秋， 。 （2）把吴钩看了， ，无人会，登临意。 （3）休说 ，尽西风，季鹰归未？ （4）可惜流年，忧愁风雨， ！ （5）倩何人唤取，红巾翠袖， 。 2．赏析辛弃疾《摸鱼儿》 摸鱼儿 辛弃疾 淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。 更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草迷归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门事①，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞!君不见，玉环飞燕②皆尘土。闲愁最苦，休去倚危楼，斜阳正在，烟柳断肠处。 注：①长门事：长门事《长门赋》首见于《昭明文选》，题司马相如作。正文之前有一篇序：“孝武皇帝陈皇后，时得幸，颇妒。别在长门宫，愁闷悲思。闻蜀郡成都司马相如，天下工为文，奉黄金百斤为相如、文君取酒，因于解悲愁之辞。而相如为文以悟主上，陈皇后复得亲幸。” 在历史上都是宠极一时的人物，但结局却是一样的。一个缢死马嵬坡下，一个废为庶人后自杀。 用典用典采用典故表情达意，含用事、用文两种。主要效用及赏析术语①诗词“不能如散文那样直说，”要含蓄，要“含不尽之意，见于言外。”用古人古事，借人写已，借古讽今，怀古伤今，委婉含蓄地表达思想情感；用典可增强文化气息和文学情味，增强文章的表现力和可读性②用诗文名句，佐证文意，增强说服力③诗词的语言是最精炼的，要用最少的字表达最丰富的思想感情，用典往往可起到言简意丰之效。 赏析方法指出用典之处，解释典故内容（指用事），分析用典意图，说明用典效用。辛弃疾是咱济南人，他的故居在哪里？“众里寻他千百度”，记者今天终于在济南历城区遥墙镇四风闸村村南找到了“