- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四章 (三)多态 * * * * 回顾及作业点评 实现继承的关键字是什么? 使用继承有什么好处? 子类继承父类后,如何调用父类的属性和方法? 什么是抽象类? 预习检查 什么是多态? 使用多态有什么好处? 本章任务 通过多态实现主人给宠物喂食功能 通过多态实现主人与宠物玩耍功能 通过多态计算汽车租赁的总租金 掌握多态的优势和应用场合 掌握父类和子类之间的类型转换 掌握instanceof运算符的使用 使用父类作为方法形参实现多态 本章目标 为什么使用多态5-1 宠物生病了,需要主人给宠物看病 不同宠物看病过程不一样 不同宠物恢复后体力值不一样 打针 吃药 吃药 疗养 狗狗 Q仔 为什么使用多态5-2 编写主人类 编写给狗狗看病的方法 编写给Q仔看病的方法 编写测试方法 调用主人类给狗狗看病的方法 调用主人类给Q仔看病的方法 为什么使用多态5-3 编码实现 public class Master { public void Cure(Dog dog) { if (dog.getHealth() 50) { dog.setHealth(60); System.out.println(打针、吃药); } } public void Cure(Penguin penguin){ if (penguin.getHealth() 50) penguin.setHealth(70); System.out.println(吃药、疗养); } } 主人类 … … Master master = new Master(); master.Cure(dog); master.Cure(penguin); … … 测试方法 为什么使用多态5-4 如果又需要给XXX看病,怎么办? 添加XXX类,继承Pet类 修改Master类,添加给XXX看病的方法 使用多态优化设计 频繁修改代码,代码可扩展性、可维护性差 为什么使用多态5-5 使用多态优化后的代码 … … Pet pet = new Dog(); Master master = new Master(); master.Cure(pet); … … 测试方法 public class Dog extends Pet { public void toHospital() { this.setHealth(60); System.out.println(打针、吃药); } } public class Penguin extends Pet { public void toHospital() { this.setHealth(70); System.out.println(吃药、疗养); } } public class Master { public void Cure(Pet pet) { if (pet.getHealth() 50) pet.toHospital(); } } 主人类 Dog类 Penguin类 1 2 3 4 又要给XXX看病时,只需: 1. 编写XXX类继承Pet类(旧方案也需要) 2. 创建XXX类对象(旧方案也需要) 3. 其他代码不变(不用修改Master类) 什么是多态 生活中的多态 你能列举出一个多态的生活示例吗? 程序中的多态 多态:同一个引用类型,使用不同的实例而执行不同操作 父类引用,子类对象 同一种事物,由于条件不同,产生的结果也不同 如何实现多态3-1 用多态实现打印机 分为黑白打印机和彩色打印机 不同类型的打印机打印效果不同 黑白打印机 彩色打印机 打印 如何实现多态3-2 使用多态实现思路 编写父类 编写子类,子类重写父类方法 运行时,使用父类的类型,子类的对象 计算机可以连接各种打印机 无论连接何种打印机打印方法都相同 根据连接打印机不同,效果也不同 如何实现多态3-3 编码实现 实现多态的两个要素: 1. 方法重写 2. 使用父类类型 abstract class Printer(){ print(String str); } class ColorPrinter (){ print(String str) { System.out.println(输
您可能关注的文档
- 岩浆岩的产状和相.ppt
- 岳阳楼记与作者介绍.ppt
- Goforit七年级U8SectionB文本解读.ppt
- GMC96头打磨车教材2003.ppt
- 乔丹篮球鞋系列(1代-23代).ppt
- 岳阳楼记第二课时.ppt
- 九Unit6WhenwasitinventedSectionA-4.ppt
- GPRS系统介绍.ppt
- 九上基础知识复习课件.ppt
- Grade8第1课史前人类社会.ppt
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)