2014年语文人教版七下《丑小鸭》教案之九.docVIP

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2014年语文人教版七下《丑小鸭》教案之九整理

《丑小鸭》教案 课型 新授课 第1课时 备课补充材料 教学目标:1、自主学习,排除文字障碍,掌握并运用字词。 2、理解丑小鸭对理想的执著追求,把握丑小鸭这一形象的思想内涵,品味童话语言的艺术魅力。 重 点:理解丑小鸭对理想的执著追求,把握丑小鸭这一形象的思想内涵,品味童话语言的艺术魅力。 难 点: 揣摩关键语句,理解文章的深层内涵。 教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助) 教学过程: 导课:(实用、新颖、简洁)  1、 2、1、 小鸭的不幸遭遇 丑小鸭的态度和行动 例:在鸭群和鸡群中被排挤、讪笑 觉得非常悲哀 ? ? ? ? ? ? ?2、 作者笔下这只可怜的小鸭,因为 ,处处受 ,受 ,受 。但它并没有 ,也没有 ,而是始终不屈地 ,终于变成了一只 、 的天鹅。 三、教师重点讲、讲重点,提问设疑(补助15分钟左右) 1、 2、 展示学生自读预习的资料收集。 四、当堂检测(续助5分钟左右) 作业: 导学与测评 板书设计: 丑小鸭 安徒生 作者笔下这只可怜的小鸭,因为 ,处处受 ,受 ,受 。但它并没有 ,也没有 ,而是始终不屈地 ,终于变成了一只 、 的天鹅。 教后札记: 必威体育精装版精品教案 实用教师课件资料 必威体育精装版精品教案 实用教师课件资料

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