2014年语文人教版七下《在沙漠中心》第2课时学案.docVIP

山东省宁阳县第二十五中学七年级语文下册《第22课 在沙漠中心（第2课时）》学案 新人教版 学习目标： 1、品读重点语句，体味其精妙。 学习过程： 快乐预习 ： 过渡：这不仅是一篇真实感人的文章，而且语言也十分优美，富有表现力，现在请大家跳读课文，并思考：1、你认为心理描写最成功的句子是？2、你认为最富有哲理的句子是？3、你认为感触最深的句子是？（先找出，读一读、品一品，并说说其妙处） 二、合作探究： 教学预设：1、心理描写成功的句子：①我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的鹰爪…… ②我从前从不怕冷，而现在却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！ ③于是，我忘了埋在沙子里的躯体。我不再动弹，永远都不会感到痛苦。 2、富有哲理①我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站，就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。②我没有一点儿遗憾，我奋斗过，但我失败了……海风了。3、感触最深的句子：①我感觉平静，一种超越了任何希望的平静，我身不由己地踏上……还不是很不幸。 ②不管怎么说，上天待我不薄，如果我能回去，我还会重来。③我需要生活，在城市里，已经没有人的生活了。 4、?教师预备描写优美的句子并相应作赏析：①寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。如果将其改为：寒风吹得我团团转，难以躲避。你认为表达效果怎样？②我听见自己说这里有一颗干枯的心，……一颗干枯的心……一颗干枯得挤不出一点眼泪的心……A、如果删去三个“干枯”可以吗？为什么？B、如果改为：我听见自己说这里有一颗干枯的心……你认为表达上有何不同？三、拓展提高1、从作者的心理变化中，你感受到作者的哪些美好的品质，如果此时此刻圣埃克需佩里来到我们的身边，你最想对他说些什么？ 2、什么样的生活是你向往的生活？人生怎样才算成功？ 四、感恩达标： 【课内阅读】??????在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！???? ?因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树，一道篱笆，一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下，又站起来。不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！? 概括这选文的主要内容。2.作者说“但这不只是夜晚的寒冷。”对这句话你是怎么理解的？请简要谈谈你的看法。3.选文中画线句子的意思，可以用一个相近的中国成语概括，请你写出这个成语。 4.文章哪些词句充分表达了“我”的痛苦处境？5.文章在写“我逃不出凶手的魔爪”之前作了多处铺垫。请细读选文，指出其中两处并作简要分析。 必威体育精装版精品教案 实用教师课件资料 必威体育精装版精品教案 实用教师课件资料