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2014年语文人教版七下《猫》复习学案整理
辽宁省抚顺市第二十六中学七年级语文下册《猫》复习学案 新人教版
作者主要写哪只猫,为什么?又为何不直接写而一开始写了第1、2只猫?
作者一家人不喜欢第3只流浪猫。为什么又要收留它呢?
文章的开局有什么特点?
文章的结局又有什么特点?
五、请分别摘录描写第1、2、3只猫的语句各一句,并作分析。
①
分析:
②
分析:
③
分析:
六、体会下面语句的情感,并分析。
1、“自此,我家好久不养猫。”
2、“自此,我家永不养猫。”
3、“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。”
4、语句“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!”使用了什么手法,作者要表达什么意思?
七、我为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟?如果是以前第1、2只猫咬了鸟,你认为作者会是什么态度?
八、语句“那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。”中加点的“似乎、好象”能不能去掉,为什么?
九、你学了文章之后有什么体会?
一、第3只猫,揭示文章中心,写第1、2只猫是为了突出第3只猫,与它对比.
二、对弱小生命的关爱。
三、开门见山,照应结尾,奠定基调。
四、点明中心,照应开头。 五、略
六、1、对失去美好事物的伤心。
2、因主观臆断至猫死掉,而内心后悔内疚。
3、因为是我的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔。
4、比喻,突出我明白真相后,知道猫因我的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔。
七、因为以“猫凝望鸟笼”为依据;责怪刘嫂会多一点,而稍微责怪猫,但会原谅。
八、表示猜测,因为这而判定猫吃了鸟,突出我的主观臆断。
九、对美好事物的珍惜,对弱小生命的关爱。不能主观臆断而因根据事实来判定。
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