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7.1.1《植物的生殖》学案整理
初二年级生物学科 自学探究 学案 主备: 把关: 使用: 时间: 月 日 课题: 植物的生殖 学习任务二:无性生殖的应用
3.嫁接后的果实有什么样的性状?
4.扦插紫背天葵需要哪些环境条件?扦插的材料要如何处理?
三、展示反馈
1、众所周知,苹果、梨、桃等许多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。水蜜桃的果实大,味道甜,但是抗病能力弱;毛桃的果实小,味道酸,但是抗病能力强。如果你是果农的话,一定想通过嫁接的技术将两者的优点结合起来。请你运用所学知识探究下列问题:
(1)你准备用_____做砧木,理由是______;用_______做接穗,理由是__________
(2)在嫁接的过程中需要注意哪些问题,才能确保接穗的成活?并说明你的理由。
2、学生归纳本课知识点
四、拓展检测
根据图1和图2,请回答下列问题嫁接包括两种方式,图1所方式是??? ,图2所的方式是??????。
两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图1是用??? 做接穗,图2是用??? 做接穗
学习目标:1.植物的有性生殖。2.植物常见的无性生殖。3.植物无性生殖在生产实践中的运用。 重点和难点:1.植物的有性生殖。2.植物常见的无性生殖。3.具体操作植物的扦插和嫁接 自主学习
预习指导
1、围绕学习目标,阅读教材,独立思考,在课本上做好圈点批注重点,无法解决问题要用红笔标注。
2、课前预习
知识点1:有性生殖和无性生殖
①、有性生殖是 。举例:
②、无性生殖是 。举例:
③、如何区分有性生殖和无性生殖
知识点2:无性生殖的应用
①、在生产实践中,人们经常利用??????? 和??????? 等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。②、嫁接是 ,嫁接有 和 两种接法,嫁接成活的关键是 。举例:
③、扦插是 。举例:
④、组织培养是 。
二、自主探究,合作交流
学习任务一:有性生殖和无性生殖
??? 1、填 p2页的图表,说一说被子植物是怎样生殖的?这种生殖方式有什么特点?
2、你所知道的生殖方式还有哪些?这些植物的生殖方式有什么共性?
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