7.2.1《基因在亲子代间的传递》学案.docVIP

课题 基因在亲子代间的传递 学习目标 1.理解染色体、DNA和基因之间的关系 2.理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。 染色体、DNA和基因之间的关系 2.动手个染色体模型：如图所示，两个同学合作，将两根细铁丝缠绕在玻璃棒上，绕成螺旋状，再将中间的玻璃棒抽出，然后又将绕在一起的呈螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒上，又抽出玻璃棒，……如此多次缠绕，直到把两根细铁绕成短棒状。 （1）不同颜色的区段表示 ，每根细铁丝表示一个 ，最后绕成的短棒表示 。 （2）若在铁丝的螺旋中间再加上一些细小的圆球，则这些圆球表示 。 3.填好P31的图并讨论以下问题： （1）控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？ ，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？ 当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成 （“对”还是“单”）的。 （2）在生殖过程中，染色体、DNA分子、基因都是每一对减半遗传，这对生物的遗传有何意义？ 三、达标检测 1.生物体主要的遗传物质存在于 ( ) A．细胞膜上 B．细胞质中 C．细胞核内 D．细胞器上 2.染色体和基因的正确关系是 （ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　A.很多基因排列在染色体上 　B.很多染色体排列在基因上 　C.基因是染色体的另一种叫法 　D.染色体在细胞核时叫基因 3.人体细胞中有23对染色体，精子中染色 体数目是　　 （ ）　　　　　　　　　　　　　　 　A.23对 B.23条 C.46条 D.46对 4.下列各组中，染色体数目相同的是（ ）　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 A.精子和受精卵 B.卵细胞和体细胞 　C.体细胞和受精卵 D.体细胞和精子 　 5.下列对DNA叙述正确的是 ( ) A.DNA就是染色体，染色体就是DNA B.DNA是遗传信息的载体，存在细胞核内 C.DNA分子是直线形的，分子很大 D.DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息 6.下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是 ( ) A．AA B.Aa C.aa D.A 7.亲代的性状能够传给子代是由于 ( ) A.亲代直接把性状传给了子代 B.亲代把DNA传给了子代 C.亲代把遗传物质复制一份传给了子代 D.亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了 8.玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( ) A.20，20，10 B.20，20，20 C.10，20，20 D.10，10，20 9.已知一种鸟的体细胞中染色体数目为40对，则这种鸟的雌鸟产的一个未受精的鸟卵中的染色体数目为 ( ) A.20条 B.40条 C.60条 D.80条 [来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网Z|X|X|K][ 水稻 24条 四、学习小结 1.染色体、DNA、基因三者之间的关系是： 2.在生物的体细胞和受精卵中，染色体、DNA分子、基因都是成 的，而在精子或卵细胞中，都是成 的。 3.在有性生殖过程中，基因是通过 和 这两种细胞由亲代传给子代的，并且在这种传过程中，每对染色体都是减 遗传 学习反思 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站