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7.2.3《基因的显性和隐性》学案]整理
《第三节 基因的显性和隐性》学案设计
顺德大良 顺峰中学 刘运星
学习目标:
1.举例说出相对性状与基因的关系,描述控制相对性状的一对基因的传递特点;
2.说出近亲结婚的危害。
学习过程:
活动一:温故
请你阅读教材,在相关细胞内的横线写上相关的字母,并请猜想:
你的猜想:图中的父亲是双眼皮,母亲是单眼皮,他们的后代是 眼皮。
活动二:解读实验
阅读教材:(学习科学家的探究精神)
图中的科学是 ,他在做 实验。后人称他为“ ”
活动三:解析实验
1.孟德尔的假设:豌豆的高茎是由基因D控制,矮茎由基因d控制。而基因在体细胞内是成对存在,在生殖细胞内是成单存在的。请写出下列实验中豌豆的基因组成:
高茎豌豆 与 矮茎豌豆 杂交,得到种子栽种长成的高茎豌豆
2. 孟德尔的解释:
亲本 DD(高茎) dd(矮茎)
生殖细胞
受精卵 ( )茎
3.根据上述解释将获得的种子栽种,长成的豌豆植物都是高茎的原因是: 。
活动四:学会归纳
阅读教材,尝试归纳:
显性性状:具有相对性状的纯种亲本杂交,第一代表现出来的亲本性状,就叫显性性状
隐性性状:具有相对性状的纯种亲本杂交,第一代没有表现出来的亲本性状,就叫隐性性状。
如孟德尔豌豆杂交实验中,豌豆的 茎是显性性状, 茎是隐性性状。
2.显性基因:控制显性性状的基因,用大写英文字母表示:如上述控制豌豆高茎的基因是 。
隐性基因:控制隐性性状的基因,用小写英文字母表示:如上述控制豌豆矮茎的基因是 。
3.基因对性状的控制:控制豌豆高茎的基因组成是 和 。控制矮茎豌豆的基因组成是 。通常只要有一个 基因就可表现出显性性状;只有 基因才能表现出隐性性状。
活动一中的父亲(AA)是双眼皮,母亲(aa)是单眼皮,他们的小孩的基因组成是 ,表现为 眼皮。请你预测:如果夫妇的基因组成都是(Aa),那么他们的后代的基因组成可能有哪些?请你完成下图:
活动五:亲上能加亲吗?
创设情景:
1838年,达尔文和自己青梅竹马的表姐艾玛.韦奇伍德结为夫妻。??? 艾玛是达尔文舅舅的女儿,不仅长得非常漂亮,而且非常聪明。??? 尽管达尔文在事业上取得了辉煌的成就,与表姐艾玛的婚姻也十分甜蜜,但由于他们是近亲结婚,所生的10个孩子——6男4女,没有一个是健康的:两个大女儿都过早地夭折了,3个儿子和两个女儿都是终生不育,其余的孩子也都是病魔缠身,智力低下。?? 达尔文曾对此百思不得其解,直到晚年,他在研究植物进化的过程时才发现,异化授粉的个体比自花授粉的个体,结出的果实又大又多,而且自花授粉的给他非常容易被大自然淘汰。他这才恍然大悟:大自然是讨厌近亲结婚的。这也就是他与表姐结婚的悲剧所在。
1.请你说出我国新婚姻法规定: 血亲和 血亲,禁止结婚。
2.近亲结婚,可能提高 发病率。
活动六:跃跃一试
1.表兄妹之间不能结婚,从法律上讲是因为表兄妹( )
?A.属于直系血亲 B.属于三代以内的旁系血亲 ?
C.遗传基因十分接近 D.不能优生
2.白化病是由隐性致病基因h控制的遗传病。一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是( )
?A.HH和Hh B.HH和hh C.Hh和Hh D.hh和hh
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