7年级下册4-6-3《神经调节的结构基础和基本方式》教学设计.docVIP

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7年级下册4-6-3《神经调节的结构基础和基本方式》教学设计整理

神经调节的结构基础和基本方式 第九章 神经调节   2课时。               1         64、65),边看边想:图中表现了什么情景?   O2和产生CO2多了……等等。总结归纳出人体是一个统一整体,人体各种活动具有协调性和适应性的结论。      2         3               4      67,指出神经元的基本形态结构特点。         67,先后讲解髓鞘、神经纤维和神经末梢等概念。                        1         2      3            4         70,或由教师出示膝跳反射反射弧模式图。明确:接受刺激并能引起产生兴奋的结构叫感受器;能将兴奋传向中枢的神经结构叫感觉神经或传入神经;能接受特定的传入兴奋并发出相应神经冲动的中枢结构叫神经中枢;将神经中枢发出的冲动传达到反应部位的神经结构叫运动神经,或传出神经;在传出神经控制下发生反应的结构叫做效应器。膝跳反射的感受器位于股四头肌及其肌腱内;效应器为股四头肌本身;感觉神经的神经元(称感觉神经元)胞体在脊神经节,其轴突从后边进入脊髓(或说沿脊神经后根—在图示中注明—进入脊髓);运动神经的神经元(称运动神经元)胞体在脊髓灰质前角,在此感觉神经元轴突末端与运动神经元树突联系,将信号传送给运动神经元;运动神经由脊髓灰质前角发出后直达效应器——股四头肌,控制其收缩活动。   5      69、70,可进一步指出,最简单的反射弧其感觉神经元与运动神经元在中枢直接联系,复杂的反射弧在神经中枢内还可以通过一级乃至多级神经元的联系才能将信号从感觉神经元传到运动神经元。这些联系感觉神经元与运动神经元的中介神经元统称为中间神经元。   80页)的三个问题,从学生的发言中检查对于反射与反射弧的理解和掌握的认识程度。    实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案

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