上海教育版六下6.9《二元一次方程组及其解法》教案.docVIP

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2017-06-02 发布于上海
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上海教育版六下6.9《二元一次方程组及其解法》教案.doc

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上海教育版六下6.9《二元一次方程组及其解法》教案整理

二元一次方程组的解法（一）【】理解代入消元法的基本思想体现的“化未知为已知”，“变陌生为熟悉”的化归思想方法【】【】【】小组讨论，结合自身思考，发现解二元一次方程组的思路：将“二元”转化为“一元”。进一步巩固代入消元法。第二重循环。四、板演例1 通过学生讨论分析所得的解题思路，板演例1，完成对书写格式的要求。回答解题思路，同时与老师共同完成对格式的书写。在掌握代入消元法的基础上，认识加减消元法的优越性。五、练习巩固 1、出示典型练习 2、投影仪下展示部分学生的解题过程，分析讲评。 1、独立完成练习 2、小组间互相检查解题过程提高学生的解题能力。第三重循环。六、完成对引例“鸡兔同笼”问题的解答讲评解答提高学生对加减消元的认识，并进一步掌握解题的步骤和格式。第四重循环。七、课堂总结，并布置家庭作业。通过对二元一次方程组解法的学习，反思你有怎样的体会？布置家庭作业。学生交流自身感悟。【】必威体育精装版精品教案实用教师课件资料必威体育精装版精品教案实用教师课件资料