上海教育版地理六上《地图》教案.docVIP

上海教育版地理六上《地图》教案.doc

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上海教育版地理六上《地图》教案整理

地图、海洋和陆地 (一)地图的基本要素 1、比例尺:图上距离比实际距离缩小的程度。 公式=图上距离/实地距离 比例尺的表示方式:文字式、数字式、线段式 比例尺内容与范围:相同图幅的地图, 比例尺越大,表示的实地范围越小,表示的内容越详细 比例尺越小,表示的实地范围越大,表示的内容越简略 2、方向:   面对地图,通常是“上北下南,左西右东”,在这个基础上,还可以确定东北、东南、西北、西南的方向。   有指向标的地图,指向标的箭头指向北方。   有经纬网的地图上,要根据经纬网确定方向,基本的原则是:经线指示南北,纬线指示东西。   野外判断方向,可以通过:指南针、太阳、夜空的北极星,手表等办法。 3、图例和注记:图例和注记帮助我们区别不同类型的地理事物,了解它们的特征。常用的图例符号有统一的规定。 (二)地形图的判断 1、相关的地形概念   (1)海拔:地面上某个地点高出海平面的垂直距离。   (2)相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。   (3)等高线:地面经过测量,测出各个地点的海拔,把它们标注在地图上,然后把海拔高度相等的各点连接成线,就是等高线。   (4)等高线地形图:用等高线表示的地面高低起伏的地图,叫做等高线地形图。在等高线地形图上:等高线越密集,表示坡度越陡;等高线越稀疏,表示坡度越缓。   (5)等高线不同的形态可以表示山地不同的部位: 不同地形部位 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 表示方法 等高线闭合内高外低 数值高凸向数值低的部位 数值低凸向数值高的部位 一对山谷等高线组成 登高线重叠在一起 示意图 等高线图 地形特征 四周低中间高 从山顶到山麓的凸起部分 从山顶到山麓的低凹部分 两处山顶之间,呈马鞍形 近于垂直的山坡 说明 山顶的高度大于最大的等高线高度而小于最大等高线高度加上等高距的高度 山脊也叫分水线 山谷也叫集水线 鞍部位于两处山顶之间,也是两处山谷的界限 坡度很陡   (6)等深线:把海洋中深度相同的各点连接成线,叫做等深线。 2、等高线的判读   (1)判断地势的高低,等高线数值高,地势高;等高线数值低,地势低。在取水线的选取中是重要的参考因素。   (2)判断坡度的大小。在同一幅等高线地形图上,等高线密集的地方坡度陡;等高线稀疏的地方坡度缓。在登山的选择中坡度是重要的参考因素。   (3)判断山地地形部位:根据山地五种地形部位的等高线特点,可以判断某地所处的山地地形部位名称。 3、等高线剖面图:利用等高线地形图,可以绘制沿某一方向的地形剖面图,从而直观的反映沿这一方向的地形起伏状况。 4、地形图的综合应用:常见的综合问题是以地形图为背景,要求在图上设计、选择所需要的“点”、“线”、“面”以及给予科学的评价和分析。   (1)选“点”,根据要求选择“点”的位置。   水库的建设一般选择等高线密集的河流峡谷处。 原因:   a.上游具有一定的集水面。   b.大坝建设的工程量小。   气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。   疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。   跳伞、滑翔、蹦极等:一般选择坡度大的地点,如陡崖。 (2)选“线”:根据不同的需要合理选择线路。   铁路、公路线的选择:   a.充分考虑路线的长短、坡度,一般尽量少穿越等高线,少过河建桥,降低施工难度和成本。   b.避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞等。   饮水线的选择:利用地势,水可自留,水质要好,线路尽可能短。   登山线路的选择:从登山路线长短和坡度陡缓与实际情况结合考虑。 (3)选“面”:包括城市、工业区、居民区、各种开发区。   如:工业区宜建在地形较为平坦开阔的地形区,且交通便利,水源充足,资源丰富。   居民区应考虑:靠近水源,地势平坦的向阳地带,交通便利,远离污染源。 (三)海陆分布大势 1、三分陆地,七分海洋:地球表面71%是海洋,29%是陆地。 2、海陆分布不均:陆地集中在北半球,南半球海洋面积广大。 3、无论如何划分地球两个半球,都是海洋面积大于陆地面积。 (四)七大洲和四大洋 1、基本概念   大陆:面积广大的陆地。亚欧大陆是最大的大陆,澳大利亚大陆是最小的大陆。   岛屿:面积较小的陆地。世界上最大的岛屿是北美洲格陵兰岛(丹麦)。   半岛:陆地伸进海洋的部分。世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。   大洲:大陆与其附近的岛屿合起来成为大洲。人们把全球的陆地分为七个大洲。   海:大洋的边缘部分。   海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道。 2、七大洲:   (1)东半球的大洲主要有:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲。   (2)赤道穿过的大洲有:亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。   (3)北回归线穿过的大洲有:亚洲、大洋洲、北美洲、非洲。   (

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