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1.请各位老师认真对待每项作业，避免下载、雷同、格式零乱、出现这种情况视为“不合格”，会给培训考核带来不利，请各位注意。 2.提交作业时，一定看清楚是第几模块的作业，以免交错地方。 3.提交作业后，要查看自己作业的批改情况，针对不合格作业要及时整理再次提交。 4. 各位老师的研讨交流较少，希望及时跟贴、发帖，把您的经验、看法，与大家分享。 5. 及时认真聆听专家的讲座。 1综合评价考核办法： 说明：本次培训要求学员学满70个学时，这70个学时中包含两项：1、学习课程资源32个学时；2、提交作品共计38个学时。 学员最终成绩为以上各项成绩之和，大于等于60分为合格，否则为不合格。 考核项 考核指标 成绩核算标准 权重 课程学习 学习 时间 要求课程学习时间大于等于32小时，即1920分钟。 30% 若实际完成学时达到或超过32小时，则该项成绩为满分30分； 若实际学时未达到32小时，则该项成绩=实际学习时间/32×30。 培训 作品 按照模块八要求，课程结束时必须提交1篇“培训成果”，评价分三个等级：优秀、合格、不合格，满分10分； 10% 提交该项任务即得5分，批阅为合格及以上得10分。 作业 按照各模块内容要求提交作业，总计提交5次作业，满分30分，每次作业的评价分三个等级：优秀、合格、不合格。 30% 提交1次即得3分，批阅为合格及以上得6分； 对所交作业互相评论，交流回访。 2011年10月26日 12:00 学习日志; 王淑范(13) 崔玉红(10) 赵云丽(10) 李雪梅(10) 迟晓红(7) 王玉琪(9) 梁淑霞(9) 于鹏(8) 崔永山(8) 马里(7) 刘冬玲(7) 张敏(7) 祝国峰(7) 刘小伟(7) 徐健(6) 主题研讨: 崔玉红 (17) 王玉琪(9) 张波(9) 梁淑霞（7 ） 徐健(6) 张福坤（6） 迟晓红(5) 张影(5) 栾峰(5) 刘冬玲(5) 张敏(5) 倪桂兰 5 赵云丽(5) 发帖/回帖/被回帖：祝国峰20 /31 /42 赵云丽17 /27 /22 迟晓红11 /39 /40 王宏娃12 /26 /24 王玉琪15 /197 /127 倪桂兰14 /23 /9 栾峰36 /42 /55 程宝东35 /52 /62 崔玉红 20 /43 /38 王艳秋31 /24 /21 徐健1 3 /61 /66 崔永山20 /25 /31 总学习时间; 王玉琪122小时1分 徐健116小时0分 许云鹏101小时27分 迟晓红96小时26分 孙明93小时23分 陈秀兰 99小时3分 刘彦宏75小时34分 李雪梅 78小时21分 梁淑霞73小时38分 于艳梅86小时36分 张秀芹88小时9分 马里71小时21分 刘冬玲75小时59分 张影 75小时22分 李晓英99小时59分 程晓复 89小时5分 王海江78小时37分 张春艳77小时6分 王淑清97小时56分 作业题目 设计探究型教案 作业内容 请根据你自己的学科背景选定一个主题，按照平台提供的MiniQuest模板设计一个探究型教案。 作业要求 参考课程提供的Miniquest设计模板，教案内容包含情境、任务、过程、资源和评估五个要素。 作业范例 《打开外交新局面》（丁海如，江苏省武进高级中学） 点击查看?：/cjjyjs/pxj2205/download/pxj2205zy5.pdf 《草船借箭》（顾燕茹，常州市北环路小学）点击查看： /cjjyjs/pxj2205/download/pxj2205zy6.pdf 《圆的周长》（刘健，常州市丁堰中心小学）点击查看： /cjjyjs/pxj2205/download/pxj2205zy7.pdf 《世界文化之旅》（吕敏，江苏省溧阳市二中）点击查看： /cjjyjs/pxj2205/download/pxj2205zy8.pdf 《Set up our clubs》（叶瑾琳，厦门华侨中学）点击查看： /cjjyjs/pxj2205/download/pxj2205zy12.pdf ? 通过几模块的学习，相信大家对对教育技术都有了新的认识和理解，甚至会有豁然开朗的感觉，平时的点点 滴滴将汇聚成江河湖海，将你我带入到新的世界。相信各位老师一定能够更加深刻地认识