加强高校领导班子和领导干部队伍建设的路径研究.PDFVIP

领导 2010年第7期 总第63期 科学 加强高校领导班子和 领导干部队伍建设的路径研究 许青云 团结协调的坚强领导集体；使领导干部 按照胡锦涛总书记提出的“五种能力” 党的十七大强调，要站在完成党 的要求，加强理论学习，探索教育规律， 执政兴国使命的高度，把提高党的执 提高自身素质，形成讲学习、爱学习、善 政能力、保持和发展党的先进性，体现 学习的良好风气，把各级领导班子建设 到领导科学发展、促进社会和谐上 成为学习型班子。 来。高校作为党的十七大提出“建设 二、始终坚持民主集中制根本组 人力资源强国”的主要实施者，承载着 织制度、领导制度和工作制度。要深 为国家培养人才和为社会主义事业培 入学习民主集中制的基本知识、基本 许青云教授 养合格接班人的重要历史使命。而要 原则、基本要求，明确实行民主集中制 完成这一重要历史使命，高校领导班 的方法和程序。按照“集体领导、民主 消顾虑，增进感情；在开展批评与自我 子和领导干部是关键，担当着义不容 集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完 批评时不怕痛、不护短、不怕丑、不遮 辞的责任。因此，必须加强领导班子 善党委议事和决策机制。凡属学校发 遮掩掩，从思想根源和世界观上去剖 和领导干部队伍建设，以高举旗帜、坚 展规划、重大改革、人事安排、财务预 析、去衡量，从工作和事业出发，不泄 定信念、践行宗旨为根本，加强领导班 算、基本建设等重大事项，都要集体讨 私愤，不抓辫子，不斤斤计较。 子思想政治建设，增强领导班子成员 论决定。要建立和完善党内情况通报 三、始终保持民主团结的领导作 顾全大局、团结协作的自觉性，提高领 制度、情况反映制度、重大决策征求意 风。民主和团结，体现能力和水平，更 导班子和领导干部推动科学发展、促 见制度，重大问题和重要事项决策要 体现党性和作风。团结是学校稳定、 进校园和谐稳定的能力。 广泛听取师生员工的意见与建议，增 事业发展的决定性因素。团结出凝聚 一、始终保持勤奋刻苦学习的劲 强决策透明度。一是正确认识和处理 力，团结出战斗力，团结出新的生产 头。学习是文明传承之途，人生成长之 个人与组织的关系。各级领导干部不 力，团结也出干部。领导班子要始终 梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。当今 论职务高低，都是集体中的一员，个人 高举团结的旗帜，像爱护自己的眼睛 时代，科技进步日新月异，知识创新不断 绝不能凌驾于领导集体之上。每一个 一样爱护班子的团结，不断加强党性 加快，特别是随着改革开放的不断深入 党员领导干部都必须严格遵守和维护 修养，自觉做到“注重事业，淡泊名利， 和社会主义市场经济的发展，前进的道 民主集中制的各项制度。二是正确处 心胸坦荡，平等待人，彼此尊重，加强 路上各种新情况、新问题、新矛盾层出不 理集体领导与个人分工负责相结合的 沟通，遵章守纪，接受监督”。一是要 穷，我们不熟悉、不了解的东西很多，这 关系。集体领导与个人分工负责相结 处理好“班长”与成员的关系，坚持集 就要求我们一定要自觉学习、勤奋学习、 合，既是党章规定的一项基本制度，又 体领导。“班长”要善于团结班子成员 修身学习，正如中共中央政治局常委、国 是每个班子成员的定位。领导班子是 一道工作，善于协调班子成员间的关 家副主席、中央党校校长习近平在今年 个集体，每个班子成员分管的工作，只 系，放手、放权，让班子成员切实对所 中央党校开学典礼上要求的，要多读书、 是党委行政领导下的整体