截止11月16日零点,我班学员教师学习情况如下.doc

截止11月16日零点，我班学员教师学习情况如下： 学习成绩位列班级前10名的学员教师： 1、作业的截止日期是11月30日，还没交作业的老师可要加紧啦！ 2、分数太低的老师也要辛苦加班学习啰！ 附： 忙并快乐着！ 发布者：彭兆柳 发布时间： 2012-11-4 14:21:43 ? 刚开始“国培”，又迎来了“携手助学”的微软培训，一切都还没来得及熟悉，就又迎来的“班主任技能大赛”，马上又将奔赴“期中考试”的列车…… 所有的事情都集中到了一起，忙碌着，充实着，快乐着！ 国培，我没有忘记这个让我不断进步的良师益友！我来了，就算明天就要参加县里的“班主任技能大赛”，我还是来了！ 不为别的，只为能在一次又一次的实践中锻炼自己、磨砺自己、提升自己！ 加油吧，peng，愿进步与你同行！快乐与你同在！ 另一种收获 发布者：杨燕涛 发布时间： 2012-11-15 11:00:33 ? 当我抽出时间静下心来争取完成国培作业的时候，发现很多同学的作业量都远远地超过了我。顿时有了一种愧疚感：平时总是把工作忙作为借口，这是一种逃避现实的表现。其实，谁都会理解到担任初中三年级的班主任是辛苦的，一边是班级管理工作，一边是第一线的教学工作，还有平时的培优补差，忙得我差点找不着北。 现在，趁着学生期中考试期间，我终于抽出了只属于自己的时间来静静地写作业。坐在空无一人的电脑室里，让思绪任意飞扬，第一次感觉到写日志也是一种心灵的放松，是一种美的享受。想想平时，我们面对生活、工作的压力时，能有多少人以这样的方式给自己减压呢？再细想，如果没有这样的作业，我可能又在世俗中发泄自己了。 此刻，我的思想有了改变，原来把作业当做一种负担，而现在，它能让我的心情变得轻松，头脑变得充实。我想，难得一次心灵的净化，这也是国培给我的重要收获之一吧。 作文教学法 发布者：潘奇文 发布时间： 2012-11-8 20:06:10 农村中学作文教学确实是不容易，因为要解决学生的语言关、材料关、技巧关、书写关等， 关关都是让人头痛啊！在教学中，我尝试了许多的办法。如：读书摘抄、写日记或周记等，但所收获甚微 。本学期来，我坚持了仿写训练 。 片段仿写、篇章仿写相结合，并且把仿写较为成功的学生习作加以装订成册进行展示，感到学生的作文在语言、内容、结构等方面有了很大的提高 。因此本人认为仿写是提高学生作文的有效途径之一。 尊重学生，收获快乐 发布者：莫锦华 发布时间： 2012-10-30 16:11:01 ????? 这几天，在班级论坛上看到许多同仁都在谈有关教育与“幸福”的话题，在此，俺也来凑凑热闹，发表一点“谬论”。 ????? 做老师的，只要我们摆正了自己的位置，我们是很幸福的！我不是在唱高调。试想想： ????? 运气最好的，是我们老师吧，因为我们每天都能免费欣赏许多别人的作品，我们不幸福吗？ ???? “我敬人一尺，人敬我一丈”这个道理谁都懂，我们的学生更懂。正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆，种下冤仇你自己遭殃”，我们的服务对象是一群有思想、有感情的活生生的人，我们该有恨吗？ ??? “快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？”为学生、为一丁点的小事就“面红耳赤”，何必呢？ ????? 所以说，只要我们把学生当做人，当作朋友。用欣赏的眼光看他们，用我们的热情待他们，我们收获的一定是享受不尽的“幸福”。 ????? 其实，除了工资不好意思“启齿”以外，我们是非常幸运的：因为只要我们献出一份爱心，就会收获几十份“爱”的回报！这难道不是最幸福的吗？ ??国培的内容很实用 收藏主题 | 标记为已解决 郭凤娟 等级：学员 文章：35 注册：2012年10月18日 小? 大? 楼主 个人展示 | QQ | 邮箱 | 主页 | 发短信 | 加为好友 得空去看一下国培课程，真的很使用的，对教育教学都很有帮助的，如对学困生的关注、关爱、方法都很实用，比在一线的我们懂多了。 主编：辅导教师224 2012 年11月15日