2014年1月18日托福听力真题.doc

2014年1月18日托福听力真题 智课网整理 CONVERSATION 1 学生去找，他建议学生可以当writing tutoring，去帮助别的学生学习写essay。但是学生说他不是English literature专业的，他是biology专业的老师说没关系，你可以专门给一些要写biology的学生辅导，而且在这之前你们都要接受training。然后讲了一个流程，这里有题，比较重要。后来老师还给学生说了一个女生，那人之前做TUTORING，现在还做，说她可以解答你的所有疑问。 LECTURE 1有个LECTURE是风力发电的，说风力发电不稳定，如果解决这个问题，提出了4个方法：一是水力发电法（有道）二是压缩风能存储，问教授怎么看这种方法（这个我漏听了。。瞎蒙的。。）；三是有个car，作用应该是把car的能量送去发电最后说必须还有清楚什么时候需要用到这些补充技术，所以有人搞风的预测，但精度只60%，教授说，要想实用，怎么地得80%； LECTURE 2 ancient history 一个LECTURE是某个东西，画着太阳、星星、月亮，然后有题问这些东西怎么怎么回事有着天文学的用途，青铜时期的人用它来补偿阴历和阳历的差。然后教授认为这个东西的发现证明了青铜时期的人们就懂天文学了，这种古文献记载的最早时间还早了很多。 CONVERSATION 2 另一个CONVERSATION是图书馆要整修，男的来问开放安排，然后说到有种单间的地方，只允许研究生进，但男的说他帮教授搞一个special project，教授允许他有单间，但管理员说可能现在不行了，你必须去一般的地方学习；男的说一般的地方比较吵，而且一堆东西搬来搬去不方便（这是个双选）；然后管理员说那你就去找教授开封信，然后去申请单间吧。（这儿也有题）还有个LECTURE是说动物的智力问题，教授说难以定义动物的智力，男学生举了狗的例子觉得狗很聪明，但教授并不认可。说狗聪明是因为狗能做一些类似人的举动，比如说摆摆爪，教授说人们觉得行为越像人，就是越聪明，这是个偏见。然后说人们觉得狗聪明，因为狗能听懂人话，那么听不懂人的命令的动物，就是不聪明，但教授说动物不服从有可能是觉得命令无意义，为了节省能量所以不服从（有题）。然后举了山羊的例子，说山羊能够跟着狗走，并且能认识主人的脸（双选，我不确定我选得对不对）。 还有个LECTURE是说XXX的小说好像，说他的作品有两种理解方式；一种是把monster当成工业革命的技术，另一种是把monster当作nature的东西。还提到了给姐姐写信和亚洲火山喷发，这两处都有题。