《英国社会与文化》教学大纲.pdf

《英国社会与文化》教学大纲 辛衍君 编写 英语专业课程教学大纲 目 录 前 言 799 一、概述 799 二、课程教学目的和基本要求 799 三、课程主要教学内容及学时分配 799 四、相关教学环节 799 五、考核方法 799 六、教学方法和手段 799 Unit One: A General Survey of the United Kingdom 800 Unit Two: The Government of the United Kingdom 801 Unit Three: Politics, Class, and Race 802 Unit Four: The UK Economy 803 Unit Five: British Literature 804 Unit Six: The Education System 805 Unit Seven: British Foreign Relations 806 Unit Eight: The British Media 807 Unit Nine: Sports in Britain 808 Unit Ten: Holidays and Festivals in Britain 809 798 英国社会与文化 前 言 一、概述 《英国社会与文化》是英语专业本科的一门选修课。本课程的学习旨在使学生了解英国的历史、 地理、社会、经济、文化、政治、教育、宗教等方面的情况及其文化传统，促进对英语语言的深层 理解和应用，拓展学生的西方文化视野。本大纲编写人员为辛衍君。 二、课程教学目的和基本要求 本课程以社会、文化为纲，多方面系统地概括和介绍英国的社会与文化方面的种种特点。通过 该课程的学习，学生应对英国的历史和现状有一定的了解；对英国的社会与文化有一个总体的把握， 从而能从广义的文化哲学层面去审视西方文明的精髓，提高学生对中西文化差异的敏感性、海纳百 川的文化兼容性以及处理文化差异的灵活性，培养和提高学生的跨文化交际能力。 三、课程主要教学内容及学时分配 本课程为英语专业二年级开设的课程，时间为一学期，共 18 周，每周2学时，总课时为 36 学 时。主要教学参考书目为： 1、朱永涛、王立礼主编的《英语国家社会与文化入门》，高等教育出版社 2、吴斐主编 的《英国社会与文化》，武汉大学出版社 3、周宝娣主编的《 主要英语国家概况》，重庆大学出版社. 四、相关教学环节 该课程采取课堂讲授和学生讨论相结合的方法，并辅以多媒体教学手段，增强视听感受，力求 教学内容直观、多样。课堂教学环节包括重点内容的精讲、欣赏以及分组讨论等等；课后练习环节 包括课后拓展阅读、相关资料收集以及阶段论文等等。 五、考核方法 平时成绩占 30 %，期末考试成绩占 70% 六、教学方法和手段 本课程的教学大体分三个层次：第一个层次为提供基本信息；第二个层次为组织学生利用所学 的信息进行比较、分析和讨论；第三个层次为拓展部分，调动学生的学习兴趣，开展课外阅读，激 发深入探讨英国社会与文化的学习热情。 英国社会与文化 799 英语专业课程教学大纲 Unit One: A General Survey of the United Kingdom 1. Introductory Questions (1).What was the British Empire? What do