学习雅思、托福、SAT,贵在坚持.pdf

学习雅思、托福、SAT，贵在坚持 今天给大家简单谈谈三种“坚持”。 第一种坚持 要坚持扩充词汇量 无论是雅思、托福还是SAT 考试，对于单词量的要求都是硬性的。雅思考试的词汇要求 大概在6500 左右，托福在8000 左右，而SAT 考试更是要求学生最好能够达到15000 左右。 语言学家WILKINS 曾有一句经典名言：“没有语法，只能传达很少的信息，没有词汇，则什 么也无法传达。”美国语言学家Diller 也有研究表明，如果我们认识25 个单词，平均每一页 上我们就认识23%的单词;如果我们认识135 个单词，该百分比就达到50%;2500 个单词量相 应于78%;5000 个单词量相应于86%;10000 个单词量相应于92% 。而实践中也确实证明，在 雅思、托福、SAT 的考试中，词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。 因此，针对单词的重要性，我建议各位考生，务必每天都要保持词汇量的增长。当然， 学习词汇并不仅限于抱着一本词汇书“背单词”，还可以通过阅读和听力等各种途径来增加 词汇量。 对于基础较弱的同学，我建议大家可以更多采用背单词书的方法，先从四级词汇和六级 词汇背起，尤其是四级词汇。因为学习单词要先学习出现频率高的词汇，而大学四、六级词 汇就是按照词频排列的，四级收录了英语里最常用的4600 个词汇，六级收录了除四级词汇 之外的常用的1500 个词汇。所以，如果掌握了六级考试的词汇，那么就相当于掌握了英语 里面最常用的核心词汇，这不管在考试中还是今后的学习生活中都是大有裨益的。但是，对 于基础较好的同学，背单词书就不如直接在实践中学习单词来得更加得有效，因为英语单词 归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么 记单词的效率就会大打折扣。因此建议有一定实力的考生可以大量地进行听、说、读、写的 练习。比如在做完听力和阅读的题目之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进 行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上，写作和口语练习的时候，可以多借鉴 这些单词。平时也要多听英语原声节目或者多看原版电视剧及电影，多读 The Economist, National Geographic 等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所学的单词，化“消极词 汇”为“积极词汇”。 第二种坚持 要坚持听抄真题 无论在雅思考试还是托福考试中，听力都是至关重要的。训练听力的主要方法无外乎与 “听抄”和“跟读”。所谓听抄，即一句话反复播放，直到学习者能够把所有的单词听写下 来;而跟读则是跟着听力录音一句一句地读出来。前者更适合雅思，而后者更适合托福的学 习。 当然，很多听力薄弱的同学总想短期突破，所以喜欢一天之内大量得听。事实上，对广 大雅思考生来说，每天应该根据各人的听力情况进行从30 分钟到2 个小时有针对性的听力 训练，切忌把听力练习集中到一天来做，那样效果肯定不会好。每天的练习时间也不要太长， 否则会产生“厌听情绪”，效果适得其反。每天坚持训练才是王道。 另外，有些同学把听英语新闻比如VOA 、BBC、CCTV9 作为了一个备考听力的手段，其 实是不大合适的，因为雅思听力和托福听力不考新闻内容。我们最好还是能使用雅思剑桥真 题1-8 或者托福的TPO 来进行训练，如果基础实在薄弱，也可以用《listen to this 初级》这 本教材。这里还有一点必要强调的是：我们所追求的听力效果并非是一字不拉地听出来(这 个也很难做到)，而是将主要的信息或细节掌握即可，有少许遗漏是正常的。事实上我们在 听任何英语材料的时候，都会有猜的成分在里面，而这正好填补了我们的听力盲区，不过随 着我们听力的提高，这个盲区会越来越少，重复听的遍数也应随着听力的提高逐渐递减，最 终能够做到一遍听懂句子中所有的单词。 第三种坚持 口语跟写作要坚持练习预测题 口语和写作对于考生的要求是比较高的，短期内提升不太容易。比如托福，我经常能带 出总分105 分以上、阅读30 分满分的高分学员，但是他们的口语却很难超过22 分。雅思阅 读考8.5 分或者9 分也不难，但是口语和写作想上7 分并不容易。所以今天我也花一些篇幅 跟各位简单介绍下如何短期内突破口语、写作。 所谓预测考题，对于一些有经验的老师，并不难，尤其是口语和写作部分。因为无论是 托福还是雅思考试都会大量重复之前考过的题目。所以，只要认真研究出题规律