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中高级水平韩国学生的教学重点
200 1 年 10 月 中高级水平韩国学生的教学重点 O ct. , 200 1
第 5 期 N o. 5
①
中高级水平韩国学生的教学重点
方欣欣②
(首都师范大学 国际文化学院, 北京 100037)
[ 关键词] 对韩汉语教学; 顽固性; 迁移; 搭配
[ 摘 要] 本文采用定量与定性相结合的方法, 首先通过有关项 目的大量数据统计, 得到各种偏误
的分布及比例, 其次再将各错误类型分为 11 小类进行具体分析, 并对具有顽固性特征的偏误现象进行
具体归类分析, 并指出它们的产生来源、普遍倾向、母语系统的影响等, 最后我们得到一个具有中高级水
平的韩国学生学习时的教学重点与难点分布图。文章最后提出了在语法训练和词汇训练方面的具体操
作原则。
( )
[ 中图分类号] 195. 3 [ 文献标识码] [ 文章编号] 1003—7365 200 1 05—0064—11
H A
Em pha se s in Teach in g
- -
M iddle L evel an d H igh L evel South Korean Studen ts
FAN G X in x in
(Colleg e of I n terna tiona l E d uca tion , Cap ita l N orm a l U n iv ers ity ,B e ij ing 100037)
: ; ; ;
Key words Ch in e se teach in g to Ko rean stu den t s fo ssilizat ion t ran sfer co llo cat ion
A bstract: T h is ar t icle is an a lyzed qu an t if icat ion a lly an d qu a litat ively. F ir st ly , w e t ry to get th e
; ,
d ist r ibu t ion an d p rop o r t ion o f d ifferen t er ro r s by num erou s data Secon d ly w e d iv ide th e er ro r s
in to eleven typ e s in o rder to m ak e con crete an a ly sis, e sp ecia lly th e er ro r
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