广东省中小学生 低血红蛋白和蛔虫感染研究 - 范文大全.ppt

第16章 学校卫生科研方法和工作技能 广东省商业职业技术学校 沈 彬 020 QQ:279541876 shenbin@ /sbem63@ 二○○九年四月 广东药学院校医培训班 几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，甚至皮肤淤血和渗血，最后痛苦地死去，人们一直查不出病因。这种疾病当时被称为“海上瘟疫”。奇怪的是，只要船只靠岸，疾病很快就不治而愈了。水手们为什么会得坏血病呢？ 一个患了坏血病濒死的海员为防“传染”，被放逐到一个荒岛上。他饿极了就吃草，渐渐恢复，被过路船只救起。英国海军军医James Lind由此得到启示。 林德（Lind）通过实验将12个坏血病病人分成6组，每组除共同的膳食外，另对各组分别加入柑子、柠檬、苹果汁、芳香硫酸，醋、海水等。 每一测试过程为14天，他发现服用柑子、柠檬的两组，仅6天后病情就有了显著的好转，获得最快最好的疗效。 证明维生素C对坏血病有防治效果，这是一项治疗措施效果的考核，也证明了维生素C缺乏是坏血病的病因。 Goldberger的结论： 糙皮病可以通过适当的膳食来预防，而无需其他因素（如卫生状况）干预。 根据富裕人家膳食特征（富人很少患糙皮病）以及流行病学观察结果，提示食物因素为新鲜动物蛋白。 该实验研究中可能是鲜肉和牛奶起了保护作用，即它们提供了糙皮病预防因子。 实际工作中遇到的问题 如何证明眼保健操是否有效？ 如何评价所在学校学生的健康状况？ 各种正常值范围是如何制定的？ 开展学生饮用奶计划以后，如何证明其在改善学生营养状况方面的效果？ 如何开展学生艾滋病知识、态度和行为方面的调查研究？等等 ——均需要通过科研工作解决！ 科研项目申报实例 项目类别：基础教育 课题名称：综合营养干预对全寄宿初中学生生长发育影响研究 第一部分：课题设计论证 1．选题：本课题国内外研究现状述评，提出选题的背景及意义。2．内容：本课题研究的基本思路和方法，研究内容（指待研究主要问题的具体化）。3．预期价值：本课题理论创新程度或实际应用价值。课题设计论证限3000字以内。 第二部分：完成项目的可行性 负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题，已发表哪些相关成果，相关成果的评价情况（引用、转载、获奖及被采纳情况）； 已收集哪些相关资料;完成本课题研究的时间保证，资料设备等科研条件。 第三部分 研究工作进度和预期研究成果 第四部分 经费预算 第五部分 参考文献 第一节 学校卫生资料的收集 一、调查设计 二、实验设计的基本原则 三、现场检测中的质量控制 四、资料处理的质量控制 五、学校场所卫生状况资料的收集 六、学生常见病防治档案 一、调查设计 设计的常见类型： 调查设计 专业设计 实验设计 统计设计。 且无论进行哪种调查，在实施前都必须制定一个周密的调查计划。计划中要考虑的关键因素有调查目的、调查指标、调查方法、调查技术和质量控制手段等。 一、调查设计 （一）题目的选定 （二）明确研究明确研究目的和意义 （三）确定研究的主要指标 （四）明确研究范围 （五）确定研究方法： （六）估计样本含量 （七）抽样方法 （八）确定检查时间 （九）调查表设计与资料收集方式 （十）资料的整理与统计分析 （十一）工作步骤与进度安排 （十二）经费预算 （十三）参考文献 （一）题目的选定： 1、来源： 国家立题； 如：国家自然科学基金项目 个人立题。 个人立题的研究经费通常需要自筹解决 2、选题的基本原则： （1）科学性原则：以科学理论为指导，符合客观规律，设计科学； （2）创新性原则：包括探索和创造两个连续的过程，创新就是要选择前人没有解决或没有完全解决的问题； （3）先进性原则：先进性是相对的，有国际先进，也有国内先进，更重要的是结合实际条件选择适合的先进技术； （4）可行性原则：是指研究课题的主要技术指标实现的可能性。包括人财物的支撑条件及工作基础； （5）意义性原则：是指课题本身的科学意义或科学价值。潜在的社会效益与经济效益。 （二）明确研究目的和意义 在掌握充分的背景材料的基础上，提出： （1）本课题的主要问题； （2）本课题的辅助问题。 但值得注意：一项研究的问题不宜涉及太多。且目的、意义一般在前言的部分进行表述。 通过反复思考和讨论，明确调查目的，这是调查设计的关键环节。 （三）确定研究的主要指标 1、指标选择原则： 选准、选好指标是衡量某项调查设计的水平高低和研究质量的关键，应当遵循三个原则： （1）指标应具有针对性（关联性）。 （2）有特异性（指标要少而精、适宜）。 （3）测试客观简便、重复性高。 （1）指标应具有针对性（关联性） 要根据不同性别、