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2010年学校防艾教育项目工作计划
2010年学校防艾教育项 目工作计划
一、指导思想
预防和控制艾滋病是一项社会系统工程,是全社会的共同责任。青少年学生是祖
国的未来和希望,担负着中华民族伟大复兴的重任,确保青少年学生的身心健康
意义重大。在学校开展预防和控制艾滋病宣传教育活动,就是立足当前,着眼未
来,以较高的起点和超前的意识,构建群防群控的有效网络,通过多种形式的教
育活动,净化学生的心灵,陶冶学生的情操,拒艾滋病毒于校门之外,守校园一
片净土,保学生健康平安。
少数民族地区因为风俗习惯和生活环境的因素,接触和接受预防艾滋病相关知识
的机会和条件是有限的。知识的匮乏使他们更容易成为易感人群和潜在受感染
者,因此,在少数民族地区开展预防艾滋病知识的普及和推广工作,帮助少数民
族同胞掌握艾滋病的相关防控工作,已经成为学校在做好自身防控工作的同时,
必将和必须涉足的新的领域。
二、工作目标
培养、发展和壮大预防艾滋病同伴教育志愿者,把在校内开展预防艾滋病正规同
伴教育和在少数民族地区开展非正规同伴教育相结合,使校内青少年和校外易感
人群的预防艾滋病知识得到进一步的普及和提高,让更多的人了解和掌握预防艾
滋病的有关知识,达到预防和控制的目的。
三、工作任务及安排
(一)健全领导体制,明确工作目标,建立运转有效的防治工作体制。同时将艾
滋病防治纳入学校工作的重要内容来抓,抓好、抓落实。
(二)加大宣传力度,普及防治知识,形成全社会重视艾滋病防治工作的良好氛
围。充分利用各种宣传媒渠道,广泛开展艾滋病防治知识宣传:
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一是充分利用黑板报、宣传栏、宣传画、宣传标语和多媒体等宣传手段,且做到
内容定期更新,保证每周一次相关内容的宣传;
二是开展形式多样的知识问答、知识竞赛、演讲比赛等宣传活动;
三是普遍开展 “参与宣传,共同行动,预防艾滋病危害”一堂健康教育课活动;
六是充分利用 “世界艾滋病日”、 “毒品宣传 日”等契机,开展丰富多彩的教育
活动;
四是利用赶圩、民族节 日等少数民族聚集的时期,到人群集中的街头、田坝等地
区,开展预防艾滋病的相关宣传和推广工作,帮助少数民族同胞了解和掌握更多
的防控知识,降低易感人群和潜在受感染者的数量;
(三)根据《隆林县中小学生防治艾滋病工作实施方案》的通知要求,将艾滋病
防治教育纳入年度教学计划,安排好教师和课时,做到学生有课本,教师有教
案,全校的开课率达100%。
(四)开展同伴教育活动:在艾滋病骨干教师培训时,加强艾滋病防治知识培训
和同伴教育方法训练,启动中学艾滋病防治同伴教育活动,在中学生中尝试开展
艾滋病同伴教育活动,对部分有影响力的学生进行培训后,组织与班级同学一起
以灵活轻松的游戏和自由深入的讨论,学会坦然面对来 自成长过程中的各种挑
战。让他们学会在性和生殖健康、防治艾滋病方面做出安全的负责任的决定,并
向其他同龄人传播艾滋病防治信息。
(五)开展 “小手拉大手”活动:利用学生掌握的有关艾滋病防治知识,通过学
校预防艾滋病同伴教育者的宣传和推广,在少数民族地区向家长、社会进行宣
传、推广艾滋病防治知识,形成学校、社会、家庭三位一体的宣传教育网络。
(六)组织教师学习艾滋病的相关防控知识,同时利用骨干教师对本校教师进行
艾滋病防治知识的培训,要求培训面达到100%,教师艾滋病防治知识的知晓率达
100%,并将培训的情况及总结向上级汇报。
四、工作要求:
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1、学校领导以及各班班主任对艾滋病防治工作要予以高度重视,切实负起责
任,根据《隆林县中小学生防治艾滋病工作实施方案》及防治计划的要求,认真
做好我校艾滋病宣传教育工作,将其纳入年度教学计划,安排好教师和课时,并
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