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严以用权学习体会：树立规矩意识严以用权 文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7 严以用权学习体会：树立规矩意识 严以用权 　习总书记在全国人大十二届二次会议上指出，各级领导干部都要既“严以修身、严以用权、严于律己”，又“谋事要实、创业要实、做人要实”。习总书记提出的“三严三实”，我认为，最关键的是“严以用权”。“严以用权”就是要切实用好手中权。 一、什么是“权”？ 《孟子·梁惠王上》说：权，然后知轻重；度，然后知长短。“权”，指的就是一种“衡器”，称重量的器具。它的本义是黄花木，因其坚硬、难以变形，被用于秤之杆、锤之柄、拄之杖。引申为衡器。也就是度量衡的“衡”。现在泛指：能支配或指挥别人的力量：如权力；权限；权威；军权；大权在握 二、我们有“权”吗？答案：有。 权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务，一丝一毫都不能私用。官越大、权越重，为人民服务的担子就越重，越应该做出成绩。正面的例子比比皆是，如好干部杨善洲几十年里不知帮多少百姓解过忧困，但从没有让子女搭过一次公车，从没有用公权为亲属办过一件私事，从没有给亲友批过一张违背原则的条子。他说：“我手中是有权力，但它是党和人民的，只能老老实实用来办公事！”。杨善洲能做到“三个从没有”，就因为他把共产党人权力观当成了一辈子信仰。我们应该像杨善洲那样牢固确立正确权力观，像杨善洲那样对待权力。 工委有权力吗？组织处有权力吗？是评优评先？是考察专职党务干部？还是发展党员？答案：我们虽然小部门，党务部门，但不是没权力，也是有权力的，所以我们思想上也应该重视，也要做到“严以用权”。 三、如何做到严以用权？答案：讲规矩。 人不依规矩则废，党不依规矩则乱。 十八大以来，从履新之始的八项规定到整饬风纪的道道禁令，从全面依法治国到完善党内法规体系，新一届中央领导集体把立规矩、讲规矩作为重要抓手，不断宣示从严治党的坚定决心。 习近平总书记很明确告诉我们，“什么是纪律和规矩”？ 全党的总规矩就是党内根本大法律《党章》。要遵守《党章》这个，遵守党的纪律，遵守国家法律，遵守党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。 其次，就是党纪国法，也就是党的纪律、国家的法律。 再次，应该还包括各类规章制度、长期形成的优良传统和工作惯例等等。 作为党员，我们每一个人都应该讲规矩。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。无论是明文规定的党章、党纪、国家法律，还是长期形成的优良传统和工作惯例，都是每一个党员必须自觉遵守的规矩。 习总书记说，“世间事，作于细，成于严”。严守规矩就是我们共产党人的政治基因。 在艰苦卓绝、危机四伏的革命战争年代，一次不起眼的逾矩、不经意的越界，可能就关系到自己和组织的生死存亡。有人说，现在我们条件好了，时代环境今非昔比，如果太强调规矩，未免有些僵化、不近人情；何况，党员干部也是人，只要不是原则问题，某一时某一地稍微突破一下，无关大局、不伤大雅，“问题不大”。古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。为小恶而不觉有过错，终将酿成大恶。也有人说，干得多，错得多，不如不干。现在有一种新观点，“懒政”也是腐败，有职就有责，有责就要担当。不履行职责，不敢担当，就是“懒政”，也是一种腐败。类似上述这些心理，也应该引起我们每个人的重视，必须严加防范。 权力意味着责任，没有不承担责任的权力。“严以用权”具体到底应该怎么做？我认为： 首先，明确职权和责任所在，在其位，谋其政。用好权力，首先就要明确职责所在、要求为何、服务对象是谁，对该干的事做到胸中有数，行其权，尽其责。不能当“糊涂处长”“糊涂干部”。职责范围的事，要尽心尽力，决不能遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退，要么把矛盾困难推到领导那里去，要么找借口推掉，满足于当“太平处长”“太平干部”。有权必有责，失责必追究。 其次，对权力要心有畏惧，才能行有所止。只有把“守纪律讲规矩”摆在更加重要的位置，植入内心，成为自觉行为，才能把权力在阳光下运行好，真正做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要牢固树立规矩意识，做讲规矩用规矩的表率。想问题、做决策、办事情，都要以党纪国法为准绳，坚持标准不走样，执行政策不变通，履行程序不含糊，按制度、按程序、按原则办事，按规矩开展工作。 三要坚持党性原则。坚持党性原则，必须正确对待和行使手中的权力，过好权力关。党的领导干部的权力是人民给的，我们手中如果有权力，也是组织赋予的，人民赋予的。从掌权那天起，就是人民的公仆，就要把服务对象的利益、人民的利益作为自己想问题、办事情的出发点和落脚点。要正确对待权力，掌好权、用好权，用人民给的权力，为人民多办好事、实事。 四要为群众谋利益，对我们来说，就要为服务对象谋利益。领导干部手中的权力，是人民群众赋予的，只能用来为人民群众谋利益。我们大家手中可能都掌握着一定的