如何向孩子解释他们看到色情.docVIP

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如何向孩子解释他们看到色情

如何向孩子解释他们看到的色情   女儿的学校离我家很近,平日里,只要天气不太过恶劣,我都会和她一同步行,走过上、下学的那一小段路程。而那条小路也着实美,春天的时候,会有大片大片玫红色的蔷薇争相开放,夏日就是浓浓槐花香,到了秋天,总会有熟透了的银杏果冷不丁地砸在我们头上,冬季也很不错,树上的叶子都掉了,正好把路边那两排造型优雅的路灯凸显出来,常常也让我感到一种静谧的美好 唯一破坏这画面感的,就是那些永远都除不净的小广告。招工和刻章的还好,这些年越来越多的,也越来越让人心烦的,就是那种印着半裸美女的色情小广告,贴得上天入地到处是,每隔三五步你就一定能在脚下踩到它,让人猝不及防。不过,就是在这条小路上,还发生过一件特别好玩的小事情,让我在很多场合都把它当作笑话讲给朋友们听 那是一个五月的清晨,天气很好,走在我和女儿前面的,也是同样一对去上学的母女。起初我也没在意她们,满心都在贪婪地吸着路边蔷薇的花香,却突然听到那个小女孩用一种特别清脆的大嗓门提问说:“妈妈,这个包小姐是什么意思啊?” 天啊,乐得我一下子没憋住,都笑出声来了。几秒钟之后,我就听见这个妈妈深吸了一口气,故作镇静地回答孩子说:“哦,这就是这个阿姨的名片,就像街口那些卖房子的叔叔阿姨(房屋中介)的名片一样,是她的联系方式。你看,这不是写着呢吗?她姓包,后面就是她的电话号码。” “啊?还有人姓包啊?” “当然,就像董小姐一样啊。妈妈手机里,不是有首歌叫《董小姐》吗?这个就是包小姐啊。” 哈哈,我服了! 这位妈妈,你简直是太机智了!不过她还是不够机智,我现在就突然想起来,姓包的名人又不是没有,咱们还有大宋朝的包公大老爷啊! 当然,我并不是说这位妈妈的这种应对一定是不对,或者不好的。也许,她只是觉得在当时那条人来人往的小路上,实在不适合跟孩子去认真解释,像“包小姐”这么复杂的一个社会现象。但同时我也的确十分好奇,如果在另外一个相对私密的交流环境,这位妈妈会不会把类似“包小姐”这样的尴尬话题,和女儿一同仔细说说、好好讲讲?在工作中,很多父母会误以为面向儿童的家庭性教育工作,其目的仅仅就是向孩子们讲解性和生育的相关科学知识,再有,就是帮助他们预防在青春期犯下让自己后悔的错误。他们常常会忽视在这个问题上,父母的另外一个重要任务,就是陪伴孩子在生活中去认识与性有关的各种事物,与之有关的态度、道德、责任感,以及种种比较黑暗、比较龌龊的不好事情 强奸、堕胎、色情服务、包二奶、打小三、一夜情……这些声名狼藉的词汇,放在儿童教育的领域中,常常会让我们觉得格格不入、十分刺眼,所以,绝大多数父母会竭尽全力地 “保护” 孩子不在成长的过程中认识到它们。这种保护的背后,一方面是我们大家都能理解的护子心切,但是另一方面,也的确是一种自欺欺人的妄自尊大:好像我们真能够做到彻底保护一样? 实际上,每一个孩子从告别幼儿园、走进学校上学的第一天起,就暴露在一个我们谁都没办法百分百确保没有污染物的“真实世界”之中――高年级的男孩子放学以后逗弄路上的低年级学弟, “你知道你爸妈是怎么耍流氓把你生出来的吗?” 四年级的小女生会在厕所里扎堆讨论昨天某某在亲戚家听说的“大保健”是个什么意思。再加上智能手机使用人群的年龄越来越小,基本上,只要家里孩子的同学中有人有手机了(注意,父母仅仅限制自己孩子使用手机是没用的),他就十有八九和我们活在同一个网络世界中了 所以,我一直跟家长们强调说,任何自以为是的隔离或者粉饰太平都是没用的。我们并没有一个什么神奇的办法,可以让孩子活在一个没有小广告、也没有各种乱七八糟的脏东西的单纯世界中。相反,每一次我们自以为聪明地逃开了孩子的提问,实际上,就是在行动中又一次传递给他们一个十分确定的信息,那就是:“亲爱的,不要来问我!我不想跟你谈论它,请你自己到其他地方去寻找答案。” 我们常常会无意识勾引孩子来保护自己。比如说,因为我们感觉谈论性的话题好困难、好别扭,所以常常就会逼迫孩子们装傻充愣,很是自觉地,到家庭以外的地方误打误撞地去认识那些令人难堪的社会现象。很少有人喜欢理解这样一个代际之间的真相,也希望有更多的父母可以在看过这样一篇小文章之后,会愿意在孩子的成长之路上,勇敢地担负起陪伴孩子去认识世界(尤其认识不够美好的那部分世界)的重要责任。

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