如何提高中职学生海报策划竞赛技巧.doc

如何提高中职学生海报设计竞赛技巧 　　海报是人们极为常见的一中招贴形式，海报的语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。在平面设计大赛中很多主办方会选择海报设计作为主要竞赛内容。海报设计比赛在较短的时间内能完成，能体现选手的各方面综合能力。一张好的海报能体现出设计者的创意、构思、字体、图形创意、色彩搭配等综合实力 关键字：技能竞赛、海报设计、竞赛技巧、中职学生 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）08（b）-0000-00 一、中职学生技能竞赛的目的 中职学生通过职业技能竞赛推进学校与企业的合作、推进学生的专业技能，将学校的教学课程改革与技能竞赛内容和标准紧密结合，提高学生技能水平和学生的就业竞争核心能力。近几年来，中职学校很重视学生技能竞赛，不管是国家级、省级职业技能大赛每年都会开展。同时还有一些国家级行业的技能大赛也很受重视。今年，全国职业院校信息技术技能大赛增加计算机平面设计赛项，全国职业院校信息技术技能大赛是全国行业大赛的国家级最高赛事，是信息化方面的国家级专业赛事 从接到大赛通知就进入备赛状态，由于第一次指导国家级技能竞赛，抱着学习的心态去备赛，让我们的学生走出去与全国报名大赛的34个省的选手交流。我们开展一系列计划、教学、模拟训练活动。虽说自己的经验尚浅，但大赛结束之后收获匪浅，在这次大赛中我们的两名选手在全国170名选手中排名分别是第2名、与第59名，收获了一个一等奖、一个三等奖。同时，也能积累更多经验以便提高下一次的技能大赛 二、中职平面设计专业学生的特点 1、中职平面设计专业学生学习过的专业课程有素描、色彩基础，三大构成、设计美学、广告学、计算机平面设计软件Photoshop、CoreIDRAW，上过字体设计、图形创意课程等 2、学生的知识水平结构合理，但缺乏专项训练，都是掌握基本知识。同时学生阅读量小、知识面窄、设计理念没有创新，爱临摹别人作品。在竞赛中设计创意海报就存在很多困难 3、学生写文案能力差，想的出来、设计表达不出来、设计表达出来写不出设计说明 4、自觉性差，需要老师监督学习 三、如何提高海报设计竞赛技巧 根据我们学生的特点，阅读过赛项要求，明确这次大赛的核心是海报设计。首先了解设计出一张好的海报应该有的几项要求： 1、立意要好。要兼有说服、指认、传达信息、审美的功能 2、构思新颖。要用新的方式和角度去理解问题，创造新的视野，新的观念 3、构图简练。要用最简单的方式说明问题，引起人们的注意 4、色彩鲜明。即采用能吸引人们注意的色彩形象 明确了海报的几项要求，既然是要提高竞赛技巧，那就需要针对的抓。从指导学生全程训练中总结，我发现从以下7个环节主抓竞赛学生提升比较快。首先题目的阅读；版式的确定；字体的设计；图形、图案的的运用；色彩的搭配；标语的撰写；设计说明的完善 1、题目阅读 从竞赛小组的筹备开始，我们拿到主办方的案例题，根据所给的题目、素材进行两张海报、一张邀请函设计，各200字的设计设计说明，一共600字。一张是商业海报、邀请函；一张是公益海报。阅读题目中主要看分值，抓住主要的分项，分配竞赛时间240分钟 题目阅读技巧：（1）、海报主题清晰（2）、尺寸大小明确、文件大小控制 （3）、保存的位置清楚（4）、分值分配掌握（5）、题目要求清楚，例如这次竞赛题目要求第一张海报必须选用所给素材，第二张海报不限制 注意事项：在竞赛前一定要参加大赛说明会，我们这次前期训练犯的错误就是误以为竞赛就是按照所给的原题进行比赛，只是考查学生的创意、与熟练技巧。因为是第一届，规程也不详细，包括素材也没有说给与不给，浪费了较多的时间反复做原题设计 2、版式的确定 在版式的训练上，能让学生较快的合理排版，我们做的是大量的版式临摹。结合竞赛的案例博览会海报设计与邀请函。收集有各种关博览会海报，主要从文字为主版式、色彩为主版式、图形创意为主版式三个方面进行训练。同一个素材做不同的版面设计，又分横版、竖版。细节做到字体的字号大小、标题字体样式、正文字体样式、标语字体样式、字体位置、色彩的选用记住CMYK值、图片、图形的摆放位置。等等这些在平常的训练中学生要做的心中有数 到竞赛前夕，我们的每个选手脑中要熟记3-4个不同风格的版式，以备竞赛中套用 3、字体的设计 大赛提供方正字体库，在整个海报版面中限定学生只能用3种字体以内，标题必须进行艺术字设计，在一张海报90分钟中，字体一共分配时间是25分钟。时间还是比较紧，在训练教练可以根据选手的特点主攻一到两种字体设计方法 例如我们这次培训中主抓一名选手的笔画公用 笔画公用是文字图形化创意设计中广泛运用的形式。文字是一种视觉