建筑环境与能源应用工程专业应用型人才培养模式探讨——以赤峰学院为例.pdf

第 3 3 卷 第 3 期( 上 ) 赤 峰 学 院 学 报 （自 然 科 学 版 ） Vol. 33 No.3 2 0 1 7 年 3 月 Journal of Chifeng University (Natural Science Edition) Mar. 2017 建筑环境与能源应用工程专业应用型人才培养模式探讨 —— 以赤峰学院为例 赵宇通 (赤 峰 学院建筑与机械工程学院，内 蒙 古 赤 峰 024000) 摘 要 ：本文主要针对于建4 环棟.与能滹,隹用工翟专业* 阶段就业方侖，社会要求专业人才所#备的能力.基于赤峰学 院_学生的层次特.点，提出建筑坏境与能.源，应用工禚专业学生在较期间应该真备什么样的综合能力，从专並蟢养 方命、理论教 # 、实践教# 等方面結合赤峰学院建筑环境与能源息.潘工程专业的教学实践，探#针对培养应用型人才的教学改革和人才培. 养的方.式与_法. 关键词 建筑坏壕与龍默应.用工赛;.處用聲 人 才 本科专■业教育 中图分类号：G642 文献标识码： 文章编号：1673-260X (._20r 7_)_03-0205-02 1 引言 程技术的物理原理理修和分析能力较養，：所以根据我校建 建筑环境与能源应用I t 截专业(以卞筒称建环专业)主 环专业学生的素质特点、不适合把我校建环专业学生的培 要研究内容就是如何控制建筑内坏境.研究了解控制室内 养方向定位为研究分析型，应该着重突出学生的工程实际 环境所需荽的後备.随着我B 经挤建设 的发藥 ，人们对物质 应用能力，培养的学生应诿具备解决工程实际向遊的能力， 生活的要求越来越高.建筑是人与自然环境抗争的产物.人 具备解决工程中对建设质量控制的能力.具备将研究人员、 们对生活质量齒逍求，体现在建筑功能的a 益改进.人们对 设计人员的设计意图、设计工艺及设计思想应用体现在实 建筑餘.倉内环境(热湿环境、—气输净度、声环境、光环境 际工程建设中的能力. 等:澳出了更高的要求.所以建筑环境与能源应用工程专业 赤峰学險建萍专业攀生主要来自内蒙古:自.露:，大部 2E好适应我属现阶段的发展以及人民的需要，社会爨爵大 分同学希望毕业后留在内蒙或者北方地区工作.往届毕业生 量本专业、本行I 具有实操能力的专业技术人员，许多相关 大部分从事与供热、燃气相关的建设、施X 、管理、运行工 企业为本专獻毕业.提供了大量:的就业机会顧長 =由$传统 作，少部分毕业生进入与空:调相关的行业，学生:的专业方询 本科教育培莽出的人才，往往知识水平符合行业需求，而实 的确定决定着其毕业.后从事_ 行业!•本着培养建环专业魔 际动手操作能力却大大欠缺.这种现象造成了虽然企业人才 用型人才的理念，根据以上我校建坏专业学生傅实际情况, 缺口很大、但是普通高校所培养的毕业生不能适应和满足 结合北方地区暖通行业的发雇；我校鶴环专並不断调整培 3 ：律岗位的要求.痕成[P 本行业的一种现象，即；企业缺人里, _ 方案，SS在201_3、2014级学幾专业方向为供热、供燃气以 本专业毕业生找不_ 工作.针对以上这种现象，我校提出了 及空调.2015、2016级学生的培养方向为供热、供燃气. 建立處用_ 本科院校的n :作方向，作为直接面向社会敢工 3 理论教学 程技术专业，我棧建筑坏境与能源应道工程专业从单一的 为培讀建筑环镜与能镅应趙3：賴专业应甩塑人才，我 培养研究型人才向培养应用型综合素质型人才转型，以提 校建环专业课程建设、教学内容及整个教学体系都围绕着 高我校建环专业毕业生的社会竞争力 *应用型人才”这个培养目标.理论教学上具有一定的