计点法评价岗位课件.ppt

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计点法评价岗位课件

定义:指在正常工作中,对人员选拔、聘用、考核、工作分配、激励等具有法定的权利和责任。其责任大小以人事决策的层次作为判断基准 等级1:(0分) 不负有组织人事责任 等级2:(10分) 仅对一般员工有工作分配、考核、激励的责任 等级3:(15分) 对一般员工具有选拔、聘用、管理的责任 等级4:(20分) 对基层负责人有任免的权利 等级5:(30分) 对中层领导有任免的权利 责任 因素七:组织人事的责任 定义:指在正常工作中,需要拟定和签署具有法律效力的合同,并对合同的结果负有相应的责任。其责任大小视签约、拟定合同的重要性及后果的严重性作为判断基准 等级1:(0分) 不涉及有法律效力的合同和签约 等级2:(5分) 工作需要偶尔拟定有法律效力的合同,受上级审核方可签约 等级3:(15分) 工作需要拟定合同和签约,领导只做原则审核,个人承担部分责任 等级4:(25分) 工作经常需要审核业务方面的合同或其他合同,并对合同的结果负有全部责任 等级5:(35分) 工作需要以法人资格签署有关合同并对结果负全部责任 责任 因素八:法律上的责任 定义:指在正常工作中需要参与的决策。其责任大小根据参与决策的层次作为判断基准 等级1:( 5分) 工作中常做一些小的决定,一般不影响他人 等级2:(15分) 工作中需要做一些大的决定,只影响与自己有工作关系的部分普通员工 等级3:(25分) 工作中需要做一些对所属人员有影响的决策 等级4:(35分) 工作中需要做一些大的决策,但必须与其他部门负责人共同协商方可 等级5:(45分) 工作需要参与最高层决策,需要对重要事件进行最终决策 责任 因素九:决策的责任 定义:指顺利履行工作职责所要求的最低学历要求。判断基准按相当于正规教育的水平 等级1:(3分) 高中生及以下 等级2:(5分) 职业高中或中专 等级3:(10分) 大学专科 等级4:(15分) 大学本科 等级5:(20分) 研究生、硕士生 等级6:(25分) 博士生及以上 因素一:最低学历要求 定义:指在顺利履行工作职责时,需要使用多种学科、多个专业领域的知识。判断基准在广博不在精深。 等级1:(3分) 偶尔使用其他学科知识 等级2:(8分) 较频繁的使用其他学科的一般知识 等级3:(13分) 频繁的综合使用其他学科知识 等级4:(20分) 工作要求经常变换专业领域 因素二:知识多样性 定义:指具备工作所需的专业知识的一般劳动力,需要多长时间才能胜任基本工作 等级1:( 0分) 3个月以内 等级2:( 3分) 3-6个月 等级3:( 6分) 6-12个月 等级4:(10分) 1-2年 等级5:(15分) 2年以上 因素三:熟练期 定义:指在工作中履行职责的复杂程度。判断基准根据所需要的判断、分析、计划水平而定 等级1:( 5分) 简单的、独立的工作,不必考虑对他人有什么妨害 等级2:(10分) 只需要简单的指示即可完成工作,不需计划和独立判断,偶尔亦需考虑自己是否妨害了他人工作 等级3:(15分) 需进行专门训练才可胜任工作,但大部分时候只需一种专业技能,偶尔需要进行独立判断或计划,要求考虑如何工作才能不妨害他人工作 等级4:(20分) 工作时需运用多种专业技能,经常做独立判断和计划。要有相当高的解决问题能力 等级5:(30分) 工作要求高度的判断力和计划性,要求积极的适应不断变化的环境和问题 因素四:工作复杂性 定义:指在工作中需要灵活处理事情的要求。判断基准取决于工作职责的要求 等级1:(0分) 属于常规性工作,很少或不需要灵活性 等级2:(5分) 大部分属于常规性工作,偶尔需要处理一些一般性问题 等级3:(10分) 工作一般属于常规性的,经常需要灵活处理工作中出现的问题 等级4:(20分) 工作的一大半属于非常规性的,主要靠自己灵活地按具体情况来妥善处理 等级5:(30分) 工作是非常规性的,需在复杂多变的环境中灵活处理重大的偶然性问题 因素五:工作灵活性 定义:指工作达到基本要求后,还必须随经验的不断积累才能掌握的技巧。判断基准是掌握技巧所需花费的时间 等级1:(3分) 6个月及以下 等级2:(5分) 6-12个月 等级3:(10分) 1-2年 等级4:(15分) 2-5年 等级5:(20分) 5-8年年 等级6:(30分) 8年及以上 因素六:工作经验 定义:指设计师设计的产品迎合客户或者市场需求,设计技能评价根据 等级1:(0分): 工作中不需要设计技能,工作与设计没有关系 等级2:(10分) 工作需要对产品设计有一定了解,能看懂设计图纸等 等级3:(20分) 工作需要对产品进行简单设计 等级4:(35分) 工作就是设计产品,个人负责公司1%-3%的产品设计的产品设计 等级5:(50分) 工作对设计技能要求较高,设计频繁,个人负责公司3%以

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