建筑类专业背景下风景园林专业理论课程建设研究.pdf

安徽农业科学，JournalofAnhuiAgri．Sci．2017，45(7)：241—243 建筑类专业背景下风景园林专业理论课程建设研究 吴银玲，陈必锋，肖慧玲 (湖北工程学院建筑学院，湖北孝感432000) 摘要 在分析风景园林专业人才培养存在问题的基础上，按照风景园林专业要求，构建建筑类专业背景下契合培养 目标定位的风景园 林专业理论课程体系，提 出点线面结合的教学实施策略，探讨其教学实施的保障。 关键词 建筑类专业：专业理论课程体系：点线面结合 中图分类号 S一01 文献标识码 A 文章编号 0517—6611(2017)07—0241—03 Studyon theConstruction ofTheoreticalCoursesofLandscapeArchitectureundertheBackgroundofConstructionClassSpecialized 、ⅣUYin-ling，CHENBi-fbng，XIAOHui·ling (ArchitectureInstitute，HubeiEngineeringUniversity，Xiaogan，Hubei432000) Abstract Basedontheanalysisoflandscapearchitectureprofessionalpe~onneltrainingproblems，andinaccordancewiththerequirementsfor landscapearchitecturespecialty，thetheoryof landscaperachitecturespecialtycoursesystem wasconstructed，andtheteachingstrategyofeombi— nationofpoint，lineandplnaewasputofrwrad，whiletheguraanteeofteachingimplementationwasexplored． Keywords Constructionclassspecialized；Professionaltheory coursesystem；Combinationofpointlineandplna e 建筑类专业包括建筑学、城乡规划、风景 园林等应用型 作，而且能够在较短时间内适应。根据校友企业用人反馈， 本科专业…。建筑类专业的培养方案有相同的平台，又要有 毕业生短期内适应非常好 ，工作岗位上也能独当一面，但三 各 自的特色。湖北工程学院风景园林专业是在建筑学、城乡 五年后，毕业生的能力提升有限，呈现明显的职场上升后劲 规划2个专业办学的基础下发展起来的，由风景园林专科到 不足的状况 ，这些与在校人才培养方式相关。在学生的整个 城乡规划的一个方向，再到风景园林本科，经历了多年的成 大学培养中，重眼前利益，而积累沉淀为基础素质的看不到 长。2011年3个专业相继成为一级学科 ，新申请 的景观建筑 眼前利益的知识就不受重视和欢迎。不重视基础知识和理 设计专业顺应教育部风景园林学科规范建设要求，成为湖北 论积累，缺乏长远规划，职场进取势必将受到影响。 工程学院风景园林本科专业。根据 《高等学校风景园林类本 2 风景园林专业人才培养定位 科指导性专业规范》(简称 《专业规范》)，原有景观建筑设计 2013年中央城镇化工作会议指出 “让城市融人大 自然， 专业的培养方案需要进行修订。构建既符合本科指导性规 让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁” ，这是新时期城 范要求，又有湖北工程学院特色的风景园林课程体系是亟待 市建设的根本要求。目前在国家快速城镇化、大力建设美丽 解决的问题。笔者针对湖北工程学院风景园林专业多年的 乡村、推动乡村旅游的前提下，总结湖北工程学院风景园林 实践，拟就其专业理论课程体系建设进行深入探讨。 专业人才质量存在的问题，借鉴城乡规划多年的办学经验， 1 风景园林专业人才培养存在的问题 将风景园林专业人才培养定位如下：在培养的人才类型上， 1．1 重实践、轻理论 风景园林专业的生源中，有绘画基础 定位