2014年高三二模——古诗词鉴赏汇编.docVIP

古诗词鉴赏 14年崇明县二模 （四）阅读下面的作品，完成第14——16题。（8分） 始闻秋风 刘禹锡 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。 五夜飕飗①枕前觉，一年颜状镜中来。 马思边草拳毛②动，雕眄青云睡眼开。 天地肃清堪四望，为君扶病上高台。 【注】①飕飗：风凛冽貌。 ②拳毛：卷曲的毛发。 14．与诗题中“秋”字直接照应的意象有“黄菊”和“ ”。（1分） 15．对本诗分析不正确的一项是（ ）。（3分） A．这是一首悲秋之作，表现了由此生发的人生易老之感。 B．首联别出心裁地创造了一个有情有意的“秋风”形象。 C．颔联是诗人从自己的角度来写，正面点出“始闻秋风”。 D．尾联中的“天地肃清堪四望”表现出跌宕雄健的风格。 16．赏析“马思边草拳毛动”中“动”字的表达效果。（4分） 14．（1分）玄蝉 15．（3分）A 16．（4分）骏马因思念边塞秋草而抖动着拳曲的毛。这里骏马的“动”应和着内在的“思”，透过骏马的形象有力地从侧面渲染了秋风秋色的魅力。表达了诗人十分坎坷人生经历和远大政治抱负，是诗人内心的真实写照。 14年奉贤区二模 （四）阅读下面的诗歌，完成第14—16题。（8分） 酹江月?和友驿中言别① 文天祥 乾坤能②大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无著处，那更寒蛩③四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。 堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙④，江山回首，一线青如发。故人应念，杜鹃枝上残月。 注：①文天祥领兵拒元，因叛徒出卖，于公元一二七八年（宋祥兴元年）十二月，在五岭坡（今广东海丰北）被捕。第二年四月，他被押送到燕京。同被押送的还有他的同乡好友邓剡。邓因病留在天庆观就医。临别时邓剡作词《酹江月·驿中言别》送文天祥。文天祥借苏东坡赤壁怀古词韵，酬答邓剡。②“能”，同“恁”。③蛩，音qiong，蟋蟀、蝗虫等昆虫。④龙沙，指北方沙漠。 14.“横槊题诗”典故描绘的是________（填人名）的形象。（1分） 15.对本词分析正确的一项是( ) （3分）。14.（1分）曹操 15．（3分）B 16.（4分）“只有丹心难灭”是这首词的主题句，“去去”运用叠词，音韵和谐，以虚笔设想在被押解去北方的路上一步一回头的依依不舍之景，表达对祖国山河的深情和国虽亡而正气犹存，身将死而雄心不灭的豪情，没有丝毫萎靡之色。 14年虹口区二模 （四）阅读下面的作品，完成第14－16题。（8分） 清平乐　　 【南唐】李煜 别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。 【注】砌下：即台阶下。 14．从字数看，这首词是（　　　）(1分） A．小令　　B．中调　　C．长调 15．对这首词分析不正确的一项是（　　　）(3分） A．首句统摄全词，“别来”与“断肠”二语，直抒离愁别恨。 B．下片抒情主人公不胜翘首远望之苦的形象隐现于字里行间。 C．结句以春草为喻，贴切而生动地描摹出离恨之绵远、浩渺。 D．全词语言委婉深沉，创造寂寥苍凉之意境，给人审美感受。 16．这首词抒写离情颇具特色，请结合画线句加以赏析。(4分） 14. A 15．D（意境以“苍凉”概括不准确） 16.可就寓情于景、双关等角度赏析，角度1分，分析2分，语言1分。如：画线句看似写景，实则语意双关，抒写离情。