3做人最重要(沙井荣根学校邱林).docVIP

做人最重要 【教学目的】 通过本专题的学习，使家长提高对培养孩子良好思想品德重要性的认识，认清家庭思想品德教育的误区，掌握一些培养孩子良好思想品德的理论和方法。 【课型设计】讲述启发型 【教学时间】60分钟 【课前准备】 1．准备一幅“成长之路”图表，让家长填写（在孩子的成长过程中，需要家长精心地与孩子一起铺设一条成长之路，这条路需要的基石非常的多，如果让你从这些众多的基石中选出三个最重要的做成孩子健康成长的平台的话，你会选择哪三个，按重要程度，顺序排列。）现场进行统计，以作为说明问题的材料。 2．制作课件。 【教学过程】 问题引探 1．现在的孩子难教 问题互动：大家都是一年级孩子的家长，都有了较长时间的教育孩子的经历。我想问大家一个问题：你在教育孩子的过程中，最大的感受是什么？请您用一个动作或表情概括地将它表达出来（如一个手势、一个表情、一个头部动作等等）。 我的一个朋友在说起教育孩子的问题时，那神情非常复杂——三个“一”：一个摇头、一声叹息、一句话（我那孩子真让我头痛）。他说：“现在的孩子难教得很，就象搞阶级斗争，我只要松一松，孩子就会变着戏法闹革命。晚上孩子写作业，我坐在旁边当看守，整个儿一个警察，我去拿报纸走开几分钟，孩子便有几分钟不做作业。” 这种情境，我们在座的家长可能也碰到过。有的孩子大错不犯，小错不断；也有的孩子小错不断，大错也犯。很多家长感到在教育孩子的问题上非常被动。我想这就是我们做家长的遇到的大课题。怎么办，于是我们走到了一起，来相互讨论、相互学习，来完成这一篇艰巨的大作业。对于这一篇作业，我们还不能做错，因为我们错不起，输不起，现在大都是独生子女，我们做错了这一次，输了这一次，我们就是全盘皆输。 孩子并非一张白纸，你想画什么就能画好什么。面对所谓难教的孩子，我们做家长的该怎么办？教育的良策在那里？ 为此，我们首先来了解了解自己对孩子的教育。 2．调查 （1）填写图表 在孩子的成长过程中，需要家长精心地与孩子一起铺设一条成长之路，这条路需要的基石非常的多，如果让你从这些众多的基石中选出三个最重要的做成孩子健康成长的平台的话，你会选择哪三个？请按重要性程度，顺序排列。 （2）统计 以举手方式进行简单统计，并将结果录入课件中。 您为孩子奠定的三大基石 排在第一位的选项 人数 % 给孩子一个好身体 让孩子取得好的学习成绩 教会孩子如何做人 3．案例 案例一：为10元钱 ，17岁的孩子竟将母亲砍得身首异处 因为10元钱竟持柴刀将母亲的头砍掉，致使其当场死亡。 2004年1月8日上午， 家住河南省灵宝市的谢翔发现放在抽屉里的10元钱不见了，便去问父亲，父亲说没看见。他又去问母亲，母亲也说没看见。但他怀疑是母亲拿走的钱，非要母亲说清楚不可，两人就争执起来，突然，谢翔从柴火堆上抽出一把砍刀，照着母亲就是一刀，母亲倒在地上，他非但没害怕，反而抡起砍刀，又朝母亲的脖子上连砍多刀，直到母亲身首异处。　　杀死母亲后，他把手上沾的血洗掉，找到父亲说，他把母亲杀死了。据了解，谢翔是个学习成绩不错的孩子，2000年，他考上了一所重点中学，后因家庭困难辍学在家。 案例二：13岁少年偷家里钱找小姐，还扬言要捅死母亲 小朱和小邓都还是13岁的孩子。两人于2003年10月13日离家后，和另外两个十几岁的少年整整一周都出没在某市的一些娱乐场所，让小姐洗脚、按摩，昏天暗地地玩耍。其间，小朱把从家里偷出的两万余元全部用光，这25900元钱是父亲从亲戚朋友处借来的用来维修破烂不堪的房子的钱。 在民警的帮助下，偷钱的孩子回到了家中。另一个孩子趁机逃掉了，几天后还借小姐的手机跟家里的母亲打电话：“妈妈，你不要报警，也不要打我，更不要找这两个小姐的麻烦，要不然我一刀捅死你！” 听见自己的亲生儿子这样的口气，孩子的母亲痛心地说：“养了他十几年，我还不如陪了他几天的小姐！” 这虽然是两个个案，但却带给我们深沉的思考…… 做人最重要——培养孩子良好的思想品德。 教师讲述 （一）家庭教育要“德”字当头 1．家庭教育为什么要“德”字当头？ ●我国当代教育家斯霞老师有关于“三品”的论述：“智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好是危险品。” ●教育名言：希望化做行为，行为成为习惯，习惯形成性格，性格决定命运。 ●社会发展的要求：随着科学技术的发展，现代化设施迅速普及，不良社会风气带来的一些不良影响往往会侵蚀孩子的心灵和意识。 ●一个孩子的成才与成功，其决定性因素是良好的品德，就是吃苦耐劳的精神、坚忍不拔毅力、积极向上的态度、改变命运的决心。 ●长期以来，我们的口号是：要培养 “德才兼备”的人才；培养“品学兼优”的学生；培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人；培养“德、智、体、美、劳”全面发展的人才。都是把思想品德摆在第一位。