中国古代史绪论.ppt

中国古代史 社会发展学院 高梅 绪论 一、中国古代史的主要内容 中国古代史上起200多万年前的原始社会，下迄1840年鸦片战争。包括原始社会，奴隶社会和封建社会三个社会形态的发展、衰亡的历程。 主要讲述历代的政治、经济制度，主要的文化成就，重大的历史事件和著名历史人物及其活动。 1、纵向分类 原始社会包括原始人群和氏族公社两个时期 。 奴隶社会包括夏、商、西周、春秋。 封建社会包括战国秦汉、魏晋南北朝、隋唐、五代宋辽夏金元和明清五个时期。 2、横向分类 （1）政治制度史  （2）社会经济史  （3）思想文化史   （4）阶级斗争史 （5）民族关系史 （6）中外交流史 二、学习中国古代史的方法 1、教的方法 有选择性地讲重点、难点；注意贯通分析，进行历史纵向、横向的比较；侧重于讲授历史发展的主要线索和变化规律。 重在引导和启发式的教学方法，更好地培养学生的理论思维能力。 关注史学研究新动态，让学生接触到学术前沿知识。 采用多种教学方法，以多媒体教学为主，增加信息量和生动性 。 2、学的方法 博精结合、学思结合，要有怀疑精神和求真精神 。 学会使用历史工具书和多媒体技术查找历史资料；多涉入一些史学原著和原始史料 。 把中国历史放在与外部世界的联系和比较中来考察。 三、学习中国古代史的意义 1、借鉴功能 “以古为镜，可以知兴替”，史学有鉴戒、垂训功能。 2、教育功能 可以增强民族自豪感和民族自尊心，增强民族自信心和凝聚力， 3、认识功能 “读史使人明智”，学习历史可以更好地认识事物的本质和规律。 四、中国古代史的参考资料 1、原始资料 纪传体史书。以人物为中心编写的史书，有《史记》、《汉书》 等24史。 编年体史书。即按日月时间顺序编写的史书。主要有《春秋》、《资治通鉴》等。 纪事本末体。以历史事件为纲编写的史书。 政书、类书。有“十通”（《通典》、《通志》、《文献通考》为三通） 。 2、今人著述 通史： 范文澜著《中国通史》，郭沫若《中国史稿》，翦伯赞《中国史纲要》、白 寿彝《中国通史》等。 古代史教材： 朱绍侯《中国古代史》(福建人民出版社出版) 晁福林《中国古代史》(北师大出版社出版) 詹子庆《中国古代史》(高等教育出版社出版) 齐涛主编《中国通史教程》古代卷（山大出版社） 断代史： 吕思勉《先秦史》 杨宽《战国史》 林剑鸣《秦汉史》 王仲荦《魏晋南北朝史》 韩儒林《元朝史》 汤纲《明史》 戴逸:《简明清史》等 3、史学刊物 《历史研究》 《中国史研究》 《中国史研究动态》 《史学月刊》 各大学学报（社会科学版）等 4、网址： 中国国学网站 中国学术网 中国期刊网 中国高等教育网 书生之家 超星数字图书馆 人大复印资料数据库 讨论 如何学习《中国古代史》？ * * “封建”问题 *