8下古诗理解默写6.12.docVIP

八年级下册古诗文理解性默写复习资料6.12 ★古文精彩句子： 1．《与朱元思书》吴钧写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。括富春江景的句子是：奇山异水，天下独绝。 描写水之异的句子：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。描写山之奇的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 触景生情，爱慕自然鄙弃名利句：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 2《五柳先生传》陶渊明性格的句子是：闲静少言，不慕荣利。 不戚戚于贫贱的句子是：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。 引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 3《马说》韩愈 写伯乐对千里马起决定作用的名句是：世有伯乐，然后有千里马。 描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 食马者浅薄愚妄表现策之不以其道。食之不能尽其材。鸣之而不能通其意。千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见。 千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能干里而食也。（其真不知马也。） 文中主旨是：其真不知马也。怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常，而伯乐不常有。 4送东阳马生序》宋濂 描写读书之难的句子家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 写自己从师之难的句子：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。写自己之艰的：衣：余则缊袍敝衣处其间。食：主人日再食，无鲜肥滋味之享。住：寓逆旅。?行：负箧曳屣行深山巨谷中。 “余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。文中说明作者不辞辛苦，求师助学的原因是余幼时即嗜学。益慕圣贤之道。以中有足乐者文末最能概括求学经历的句子是：盖余之勤且艰若此。 石潭记》柳宗元 (1) 文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。(2) 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝(3) 描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见(4) 描写作者坐小石潭感：凄神寒骨，悄怆幽邃 (5) 课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子 岳阳楼记》范仲淹 (1)概括洞庭湖全景的句子是：空间角度描写衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。时间角度朝晖夕阴，气象万千。(2)文中借“古仁人之心”表达作者不以物喜，不以己悲。”政治抱负“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”(3文中分别“以物喜”“以己悲”的句子以物喜：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。以己悲：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 (4) 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；(5) 文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。 由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。文中的成语有：政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明 《醉翁亭记》欧阳修 醉翁亭言在此而意在彼：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁亭朝暮之景的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化。 醉翁亭四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。太守之乐其乐。 文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也文中的成语：醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取精神(喻新事物不断涌现的哲理)的诗句是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。表现与常人 “借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。典故：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 《赤壁》杜牧中蕴含机遇造人哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 《过零丁洋》文天祥写个人国家的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。写出抗元失败心情的句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 《水调歌头．明月几时有》苏轼词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：转朱阁，低绮户，照无眠表达作者旷达胸襟感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全。通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：但愿