话剧《雷雨》课件.ppt

戏剧冲突、人物语言、舞台说明 冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。 　　主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想之间的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。 　　戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。 《雷雨》以集中的场景(周公馆客厅)和集中的时间(同一天午后至午夜)，表现了周鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。 《雷雨》是四幕话剧，写于1932年，一经诞生，就引起轰动，震惊剧坛，至今长演不衰。课文是其第二幕第一部分。 思考：可否用标题的形式概括 一下课文的主要内容？ 昔日情人 意外重逢 父子成仇 亲人难认 体会剧情编排得巧妙 无巧不成书 过去的戏剧（隐） 把过去的戏剧与现在的戏剧完美交织在一起 现在的戏剧（明） 思考：展现了哪些矛盾冲突？ 鲁大海←→周朴园←→鲁侍萍 ↓ ↓ 周朴园的心理变化过程 讨 论 爱 或不爱 性格特点分析 周朴园 表面上：温情而有良知 实质上：冷酷无情，自私虚伪， 软弱又强硬，老谋深算 鲁侍萍 过去的侍萍：善良，贤惠，温柔 现在的侍萍：清醒，自尊，刚强 延伸拓展 佛曰：“受身无间永远不死,寿长乃无间 地狱中之大劫。” （1）相遇诉旧怨 关窗 姓鲁 无锡口音！ 熟知旧事？ 姓鲁 修墓 她没有死？！ 四凤的妈 熟知旧衬衣？！ 侍萍，是你？ 奇怪——疑虑——慌张——惊惧 鲁侍萍： 周朴园： 怨恨，内心复杂 （2）相认生新恨 言行 手段 周朴园认出侍萍后的情态 厉声责问 用缓和的语调稳住 你来干什么？谁指使你来的？ 你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。 用感情软化 你从前顶喜欢的家具，多少年我总是留着。 你的生日，每年我总记得。 关窗户的习惯，我都保留着。 想用金钱收买打发 好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。 最好不相见， 便可不相恋。 最好不相知， 便可不相思。 最好不相伴， 便可不相欠。 最好不相惜， 便可不相忆。 最好不相爱， 便可不相弃… 你见 或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念 或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟 或者不跟我 我的手在你手里 不舍不弃 来我怀里 或 让我住进你的心里 默然相爱 寂静喜欢 痴情专一 观赏结局 思考：你认为造成周朴园悲剧的原因是什么？ 社会悲剧 人性悲剧 * * * 中国现代话剧的 高 峰 戏曲常识 戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。　　在西方，戏剧，即指话剧。　　在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。 按结构 按语言表现形式 按题材 按年代 独幕剧、多幕剧 话剧、歌剧、 舞剧、戏曲、哑剧 悲剧、喜剧、正剧、童话剧 现代剧、历史剧 喜剧　 　　——以讽刺、幽默为特点，以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象，从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧。 悲剧 　　——往往反映社会生活中的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。 　　主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业，由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现，并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。 　　基调庄重，气氛严肃。 正剧 　　——又称“悲喜剧”。 　　兼有悲剧和喜剧两种因素，能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。 　　正剧既可表现重大、严肃的社会事件，也可以表现富有社会意义的日常生活；既有对正面人物的歌颂，又有对反面人物的批判。 戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。 人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。 剧本中往往有一些舞台说明，如布景设计，人物服装、动作、表情和上下场等。 戏剧冲突、人物语言、舞台说明。 剧本 　　——是文学作品的一种体裁。 　　是戏剧艺术创作的基础。主要由人物对话（或唱词）和舞台指示组成。 　　经过导演处理，用于演出的剧本，通称脚本或演出本（台本）。 冲突： 是矛盾斗争的一种表现形式。 主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想之间的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。 　戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。 台词：是剧中人物的语言。 　　它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是是同他的行动联系在一起的。 　　台词的表现形式有