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九年级上下册历史核心知识串
核心知识串 1.中外改革 1.商鞅变法(前356年,内容、意义) 2.1861年改革(人物、内容、影响) 3.明治维新(人物、内容、影响) 4.新经济政策(时间、人物、内容、影响) 5.罗斯福新政(背景、特点、核心措施、影响) 改革是是推动社会发展历史进步的强大动力。 2.世界格局的变动 1.一战后形成的世界格局名称是什么?相关会议?主要条约?中国权益受到怎样的损害?启示? 2.二战后形成了怎样的世界格局?两极格局和冷战开始和结束的标志是什么?冷战政策的表现及其影响? 3.苏联解体后世界格局呈现出怎样的特点?发展趋势?中国应该如何应对?世界格局发展的决定因素是什么? 3.社会主义运动的发展 1.宪章运动 ——世界无产阶级开始登上政治舞台。 2.《共产党宣言》的发表时间及其意义? 3.巴黎公社——伟大尝试 4.十月革命——第一个社会主义国家苏联建立 5.列宁、斯大林的探索(新经济政策、苏联成立;两个五年计划和农业集体化、斯大林模式) 6.东欧剧变苏联解体(时间、表现、实质、影响) 4.资产阶级革命和改革 英 美1 法 美2 时间 原因 开始 转折 (高潮) 结束 文献 体制 5.民主与法治建设 1.古代:《汉谟拉比法典》、伯利克里、韩非 2.近代法律文献的颁布(机构、时间、意义) 《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》 《法典》 1787年宪法 《解放黑人奴隶宣言》 苏联1936年《宪法》 《国家工业复兴法》 3.近代趋势、实质 6.思想解放 1.百家争鸣(代表人物及其思想主张、秦朝重用法家思想、封建社会的正统思想是儒家思想 ;影响) 2.文艺复兴(代表人物、代表作品、影响) 3.启蒙运动(代表人物、思想主张、影响) 4.马克思主义的诞生(时间、标志、意义) 思想解放是推动社会发展的强大动力;思想解放可以推动社会变革和革命发展。 7.科技成就 1.中国领先世界的科技成就 (重点四大发明) 2.三次科技革命 (发明成果、进入的时代、启示) 8.经济全球化 1.丝绸之路(人物、路径、作用) 2.新航路开辟(人物、路径、作用) 3.科技革命(交通、通讯工具) 4.二战后美国、西欧、日本经济的发展 (共同原因、表现) 5.经济全球化趋势及中国应对措施 (表现)
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