九年级教科版思想品德期中试题 范围.doc

九年级教科版思想品德期中试题 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1、中华民族的发展史是一部（ ）。 ①民族文明的创造史；②民族精神的生长史；③民族屈辱的历史；④民族发展的探索史。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2、以爱国主义为核心的中华民族精神的内容包括（ ）。 ①团结统一；②爱好和平；③勤劳勇敢；④自强不息。 A、①②③ B、②③ C、①②④ D、①②③④ 3、在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是（ ）。 A、发展经济与保护环境之间的矛盾 B、物质文明与精神文明建设之间的矛盾 C、改革开放与闭关自守的矛盾 D、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 4、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，这是我国（ ）。 A、21世纪头10年的奋斗目标 B、21世纪头20年的奋斗目标 C、要实现的第三步战略目标 D、21世纪中叶要实现的目标 5、我国古语说：“天行健，君子以自强不息！”“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”这些古语告诉我们的道理是（ ）。 A、战胜自我是自强的关键 B、我们要有自强不息的精神 C、自强精神表面在方方面面 D、我们要努力培养自立能力 6、“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。”这一名言对我们今天树立正确的荣辱观的启示是（ ）。 A、艰苦奋斗，厉行节俭 B、遵纪守法，反对违法乱纪 C、诚实守信，反对见义忘义 D、辛勤劳动，远离好逸恶劳 7、我国社会主义初级阶段的基本制度是（ ）。 A、国有经济为主体、多种所有制经济共同发展 B、按生产要素分配为主体、多种分配方式并存 C、按劳分配为主体、多种分配方式并存 D、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 8、“钱对企业老板来讲，只是挣多挣少的问题，而对广大农民来说，则是救急、救命的。把可花可不花的钱省下来，资助贫困农村，既是义务，也是责任。”一位房地产企业老总的话道出了不少民营企业家的心声。这说明（ ）。 ①农民致富必须靠企业家资助；②“民企帮村”活动有利于共同富裕； ③许多企业家表现出“富而思源”的高尚境界；④政府非常重视“三农问题”。 A、①②③ B、②③ C、①④ D、①②③④ 9、江苏华西的致富观是：天下皆穷我独富，我富也穷；天下皆富我亦富，此为真富。这种致富观是（ ）。 A、共同富裕的致富观 B、劫富济贫的致富观 C、嫌贫爱富的致富观 D、平均主义的致富观 10、袁隆平院士在科学实践的基础上，提出水稻杂交的新理论，实现水稻育种的历史性突破。他的名字的品牌价值达1000亿元。他的成就，不仅对我国科学技术和经济社会的发展具有重大的影响，也是对人类文明进步的重要贡献。这给我们的启示是（ ）。 A、管理是创造财富的源泉 B、资本是创造财富的源泉 C、科学技术是创造财富的源泉 D、劳动是创造财富的源泉 11、关于富而思源、富而思进，下列理解正确的是（ ）。 ①富而思源就是先富起来的人们要用实际行动回报社会； ②富而思源的反面就是富而忘本； ③富而思进是指富了以后，要与时俱进，不断超越自我； ④富而思源的反面是不思进取。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 12、13.2010年4月青海玉树发生7.1级特大地震，许许多多名人捐款赈灾，这说明了 ①反映了他们的爱心，体现出“富而思源”的高尚境界 ②先富起来的人们担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会 ③他们用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志 ④体现了他们“富而思源”的高尚品质 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 13、现在，越来越多的城市，对外来务工人员的子女实现了就学的零门槛，这表明我国政府（ ）。 ①努力促进社会的公平与正义；②关注弱势群体的人格尊严； ③尊重弱势群体的受教育权利；④采取措施促进教育公平。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 14、古人说：“对人言，生财有大道，以义为利，国且如此，况身家乎？”它告诉我们 A、获得财富要遵守道德 B、做人做事不能讲利益 C、古人讲义不讲利 D、对自己讲“利”，对别人讲“义” 15、“忧患增人慧，艰难玉妆成”这句名言启示我们 ①要继承优良传统，发扬艰苦分头精神 ②只有自觉磨练自己，才能逐步吧自己造成能担负重任的人 ③提倡艰