二上《比本领》.ppt

比 本 领 会川镇文峰小学 赵晓丹 lǐng hóu jué de 本领 金丝猴 觉 得 bó liǎ zhāi 伯伯 你们俩 摘 到 sài yáng chuí sàng 比赛 得意扬扬 垂头丧气 kē kǎo jí 一棵 考 试 急忙 shuí liǎo xiàng 是谁 过不了 大象 自由读第一自然段： 听了大象伯伯的话梅花鹿是怎么想的，用—— 画出来；金丝猴怎么想的，用﹏画出来 ？ 梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。” 金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。” 默读课文的第二自然段，用“——” 划出描写梅花鹿的句子，用“”划出描写金丝猴的句子。 梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下得意扬扬地想：“还是我的本领大。” 飞快地 一口气 轻轻一跳 得 意 扬 扬： 形容十分得意的样子 可是果树太高，它跳了又 跳，怎么也摘不到果子， 只好 垂 头丧气 地回来了。 垂 头 丧 气： 指特别失望的样子。 反义词： 得意扬扬——垂头丧气 这时，金丝猴还在河这边， 他过不了河，正急得团团转呢。 急得团团转 梅花鹿和金丝猴本领都很大，为什么它们都没有摘到果子呢？ 请你用上这样的句式同桌说一说。 梅花鹿（ ），但是他（ ），所以没摘到果子。 金丝猴（ ），但是他 （ ），所以没摘到果子。 能过河 不会爬树 会爬树 过不了河 梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。 他们俩用什么办法摘到了果子？用双横线画出来。 这篇文章写了一件什么事？ （ ）和（ ）通过 （ ）摘到（ ）的故事。 相互合作 金丝猴 梅花鹿 树上的果子 它们终于摘到了果子，靠的是什么？ 合 作 想一想：生活中还有哪些需要合作的事例？