二维动画制作-广告.doc

二维动画制作 ——创文明 促和谐 姓 名： 学 号： 指导教师： 时 间： 一、作品概述 1、作品名称 广告制作——《创文明 促和谐》 2、作品创作思路 作品主题：我的主题是《创文明 促和谐》公益广告制作，作品首先以课堂教学形式突出创文明促和谐的主题，再通过现实生活中的点点滴滴反映社会的正能量，并通过文字表达深入人心。作品主要通过补间形状、补间动画、传统补间制作要点及引导层、遮罩层等Flash通用手法，辅以丰富的卡通图片、婉转动听的背景音乐、要点突出的文字提醒，以及多种flash特效，来表达作品主题，宣扬积极向上的社会氛围，传播社会正能量。 目标： 1.了解动画基本概念和原理。 2.了解Flash软件界面。 3.了解全部工具，掌握工具的使用。 4.熟练运用Flash制作简单动画 意义：通过亲自实践操作，将所学的flash软件理论知识应用到生活中，并通过完成作品体会制作的乐趣，感受到完成一部动画片是非常不容易的，激发制作过程中的想象力、创造力。即使是一小段动画，也要付出相当大的精力。 3、作品展示 二、创作过程 1、素材选择 选取一张蓝天白云交互相映，花草相依相融的卡通图片作为封面，给人一种清新自然的感觉，并以文字渐入的方式带入主题，同时也以自然的和谐映衬社会和谐。 选取一张学校卡通图片作为第二页，在学校上空飘扬的旗帜上写着创文明促和谐六个大字，开门见山直观表达作品主题，并辅以小鸟飞来飞去点缀图片，制造出一种清新明朗的氛围，符合学校内在的气质，也表明创文明促和谐这个主题将要在学校展开。 选取一张课堂授课的卡通图片，黑白上同样直观的写出作品的主题，课堂上老师谆谆教导，学生认真受教，表达了老师和学生对创文明促和谐这一社会文明的共同认识，体现了正能量从老师传递到学生的过程，也寓意着老一代对下一代的传承，文明传播是生生不息的。 又选取了帮老人推车、积极救人、捡垃圾的几个生活场景，来表明创文明社会就是从生活中的小事做起，三个场景仅仅是三件小事，却寓意着建设和谐社会的大志向，另外在每个场景后又以文字的形式表达主题，进一步增强表现力，使观众更加深入思考和理解，教育意义极大。 最后选取蜡烛心型卡通图为结束图片，给人一种温馨的感觉，正如动画所演示的，如果我们每个人都愿意点燃我们心中那一根爱的蜡烛，那么整个世界将会被爱的光芒照亮，进一步升华主题。另外蜡烛的寓意就是牺牲自我成就大我，所以也是紧扣作品主题。 2、所用的知识与技能 Flash文档的创建，图层的建立，图片的置入，库面板的使用，元件的新建，引导层的创建，逐帧动画，形状补间，动作补间，遮罩层的创建，绘图工具的使用，添加音乐工具的使用。 3、创作关键步骤 打开flash CS5，新建flash文档。 文件/导入/导入到库/封面、音乐等。 创建/影片剪辑“封面-开始背景1”，开始背景又由花和草、太阳光、天空、树元件等组成。 新建/图层1，在第1帧和第49帧插入关键帧/从第1帧开始每第5帧设置为文字补间动画，依次导入“创文明 促和谐”六个字。 新建/图层“按钮”/打开库/添加按钮“play”/编制代码on (press) { gotoAndPlay(66);}。 新建/图层1、2/在第50帧到113帧插入关键帧，该图层为“太阳光芒出来”。 新建/图层1、2/在第114帧到213帧插入关键帧。在该图层点击“添加运动引导层”，设置“小鸟”的路线。 新建/图层/在第214帧到330帧插入关键帧。在该图层添加传统补间/创建动画设置“放大旗”动作。 新建/图层“老师讲课”/在331帧到389帧插入关键帧。 分别新建/图层“帮助老人”“帮助人的个人见解”“帮助被压的人”“帮助受伤的人”等/从390帧到1027帧完成三个场景的设置/在各场景帧之间插入补间动画/属性/旋转、缓动等。 图片2/添加补间元件，按照前面的方法制作会动的图片，完成场景2的制作。 建立/图层 “场景3”/插入关键帧/延长帧/在两关键帧之间插入影片剪辑/创建补间动画。 图片3/创建文字的补间，便可以制造相应的文字动画。 把创建好的补间元件拖至相应的帧位置便完成场景3的制作。 建立/图层 “字在爱心中间出来” /按照3的方法制作相应的动画/ 建立/图层 “结束语”/按照3的方法制作相应的动画/这样整个广告便制作完成，后期不断调整美化效果即可。 17.将音乐导入到库，选择添加音乐，将音乐设置为“始终”就可以实现动画播放同时伴随音乐响起。 三、创作总结 通过公益广告动画的制作，明白了在Flash动画中，“遮罩”主要有2种用途，一个作用是用在整个场景或一个特定区域，使场景外的对象或特定区域外的对象不可见，另一个作用是用来遮罩住某一元