云南小学五年级第3单元第1课-欧阳_修_醉__翁_亭.ppt

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云南小学五年级第3单元第1课-欧阳_修_醉__翁_亭

成语出处 1、【水落石出】水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小,水落石出”之句。 2、【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。语出《醉翁亭记》。形容相聚宴欢的欢乐 3、【醉翁之意不在酒】醉翁的兴趣并不在于喝酒。比喻行动另有用意,别有企图。 * * * 19、这段中有一个成语,请找出来并解释它的意思。 “水落石出”: 形容事情的真相大白。 此句多为后人延用。苏轼的 《后赤壁赋》“山高月小,水落石 出”的句子,就是在欧阳修的基础 上翻新而成为名句的。 20、请找出本段中的骈句,并说说它的好处。 “日出而林霏开,云归而岩穴暝”; “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴” 使音韵和谐优美,读起来音调抑 扬顿挫,给读者一种美的感受。 连词,用于句首,表示两段的过渡,提起另一事。 至于背东西的人在路上唱歌,行人在树下休息 至于负者 歌于途,行者 休于树 驼背,人老则背微驼,故“伛偻”指老人 前面的人呼唤,后面的人答应,老老 被人搀领着走,指小孩 少少 前者 呼,后 者 应,伛偻 提携, 临 溪而 渔,溪深而鱼肥; 靠近这里是 表并列 捕鱼 表并列 “在……旁”的意思 在 溪边 钓鱼,溪水深,鱼儿肥; 酿泉 为酒, 泉香而酒冽; 名作状 /酿造 (错综)实为“泉洌而酒香” 用酿泉水 酿酒, 泉水清,酒水香; 山肴野蔌, 杂然 而 前 陈者, 太守宴也。 指做熟的鱼肉/交错的样子/表修饰/名作状 山中的野味野菜,各种各样地 在面前摆着, 是太守在举行酒宴。 宴 酣 之乐,非丝非竹, (互文)就是“非丝竹”。 丝竹,(借代)指音乐。 宴会尽兴喝酒的欢乐, 不在于音乐, 射者中, 弈者胜, 一种游戏,就是以箭投壶,中者为胜 射的射中了目标,下棋的赢了, 觥筹交错, 起坐 而喧哗者, 众宾欢也。 交互错杂 表修饰 酒杯酒筹交互错杂,或起或坐, 大声喧哗, 是宾客尽情地欢乐。 苍颜 白发, 颓然乎其间者, 太守醉也。 脸色苍老,满头白发,醉醺醺地坐在众人中间的, 是太守喝醉了。 研讨课文 学习描写场景 21.第三段写的是什么? 写滁人的游乐和太守的宴饮。 22.第三段包含几层意思? 滁人游——太守宴—— 众宾欢—— 太守醉 23、本段有两个成语,请分别找出来,并说说它们的引申义。 前呼后应: 写文章或做事情考虑周到,前面有伏笔,后面有照应。 觥筹交错: 形容许多人相聚饮酒的热闹场面。 24、“太守醉”仅仅写他喝醉酒吗?   一方面被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。 另一方面内心的忧愤无法排遣,借酒来使自己自己暂时忘忧。 已而夕阳在山,人影散乱, 太守归而宾客从也。 不久,后来 不久夕阳落到山顶,人影疏疏落落, 太守回家,宾客跟在后面。 树林 阴翳,鸣声上下, 游人去 而禽鸟乐也。 树林里渐渐昏暗了,鸟雀到处鸣叫, 离开/表承接 游人离开, 鸟雀就欢乐起来。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐; 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其 乐也。 表转折,却 然而鸟雀只知道山林的乐趣,却不懂得人的乐趣; 以……为乐 人们只知道跟着太守游玩欢乐,却不知太守乐他 乐事 所乐的事。 醉能同其 乐,醒 能述以文 者,太守也。 太守谓谁? 庐陵欧阳修也。 醉了能同大家一起欢乐,醒了能够用文章记述这种乐事 的人,是太守。 太守 是 谁?就是庐陵人欧阳修。 学习结尾扣题 25、读第四段回答: (1)、承接上文的词语是 , 表示 ,接着写出了

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