§2-4识读装配图.docVIP

钦州市技工学校教案 NO：1 任课教师 许家全 班　级 电机06（秋季）、机电07 科　　目 机械与电气识图 课　题 §2－4 授课时间 07年 　月　　　日 节　次 节 课　时 2　节 授课方法 　　　讲授法、练习法 教学 目的 与 要求 理解、掌握装配图表达的内容； 掌握装配图的规定画法和特殊表达方法； 掌握装配图的识读方法。 教学 重点 装配图的规定画法和特殊表达方法； 装配图的识读方法。 教学 难点 装配图的识读方法 教具 三角板、圆规、实物模型。 教学过程（时间分配） 见内页。 课后 小结 与 建议 见内页。 课外 作业 P54、55 P58、59 §2－4　识读装配图 (我们知道，任何机械都是由各种零件装配而成的，制造机器必须首先加工零件，零件组成部件，部件组成机器，为了表达机器、部件的工作原理、各零件间的相对位置和装配连接关系，以便进行安装、使用和维修，需要有一种图样说明。同样，在设计新产品时，一般应先画出装配图，然后根据装配图绘制零件图，零件制成后，再根据装配图装配成机器或部件。由此引出装配图的重要性。那么，装配图是怎样定义的呢？) 装配图的定义：表达机器或部件的工作原理、各零件间的相对位置和装配关系的图样，称为零件图。 认识装配图的内容 （主要了解、掌握装配图表达的主要内容。说明与零件图相似。） 一组图形 （用图2－72说明装配图中可以适当采用视图、剖视图、断面图等表达方法。装配图是以一组图形完整、清晰表达机器或部件的工作原理、零件之间的相互位置关系和装配连接关系。） 作用 表达机器或部件的工作原理、零件之间的相互位置关系和装配连接关系，以及主要零件的基本结构形状。 零件图中的视图 可以适当采用必要的视图和表达方法，如剖视图、断面图等。 装配图表达的主要目的 从机器或部件的整体出发，将机器或部件的整体结构、工作原理、装配关系放在首位，兼顾主要零件的基本结构形状。每个零件的具体形状结构则由零件图来表达。 （说明与零件图表达目的的不同。） 必要的尺寸 作用 表达机器或部件的规格、性能，各零件之间的配合关系，装配体的总体大小以及安装要求等。 分类 （用图2－72说明。） 规格、性能尺寸。 定义：表达机器或部件规格大小或工作性能的尺寸，称为规格、性能尺寸。 作用：是设计、了解、选用机器或装配休的依据。 配合尺寸 配合的定义：基本尺寸相同，相互结合的孔与轴公差带之间的关系，称为配合。 配合代号用分式表示，分子表示孔的公差带代号，分母表示轴的公差带代号。 配合尺寸的定义：表示间配合性质和公敌等级的尺寸，称为配合尺寸。 安装尺寸 定义：表示将部件安装在机器上或机器安装在基础上所需的尺寸，称为安装尺寸。 外形尺寸 定义：表示机器或部件的总长、总宽、总高等的尺寸，称为外形尺寸。 其它重要尺寸 定义：在设计过程中，经过计算或根据需要而确定的尺寸，但以不属于以上四种尺寸。 标注尺寸时，各类尺寸并非都全剖标出，有时同一尺寸可能具有几种不同的含义。因此，在装配图上标注尺寸需根据具体情况来确定。 技术要求 在装配图上用来指明机器或部件在装配、调试、检验、安装和使用中应遵守的文字或符号。 （用图2－72说明。） 零件序号、明细栏和标题栏 为了便于看图、管理图样和组织生产，装配图上必须对每种零件编写零件序号。同时在标题栏上方编制相应的明细栏。 零件序号 标注方法：视图上零件的序号必须与明细栏中的序号一致，零件序号应按顺时针（或逆时针）方向连续排列整齐。 明细栏 内容：序号、代号、名称、数量、材料、质量、备注等。代号一栏应填写图样代号或标准代号。 位置：在标题栏的上方，按自下而上的顺序填写。位置不够时，在紧靠标题栏左边自下而上延续。 标题栏 与零件图基本相同。表明机器或部件的名称、比例、质量和图号等。 （45min） mm），以及间隙、斜度和解像度较小时，为提高表达效果，允许采用夸大画法。 （用图2－73说明。） 识读装配图 （用图2－76分析说明识读方法。） 概括了解 从标题栏中了解产品的名称，由此可略知其主要用作和性能。 名称是双极插头，可知是用以接通电源。 从明细栏中了解零件的种类，从中略知装配的大致组成情况及复杂程度。 由7种零件组成，属于简单的装配体。 从视图的配置、尺寸和技术要求，可知该装配体的大小、结构特点及大致的工作原理。 分析视图 根据视图配置，找出它们之间的投影关系。对于剖视图，要找出剖切位置，所采用的表达方法及其表达的主要内容。 图中共2个视图，均画成半剖。 主视图沿装配体的前后对称面剖切，表达出接触销与壳体之间的连接生态系统。 左视图是沿着方螺母7的左端面剖切的半剖视图，既反映了壳体等零件的端面形状，又表达了方螺母与壳体的结构形状和装配关系。 归纳总结 在详细分析各零件之后，综合想像出装配体的整