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幼儿园建筑设计 Public Building Design 9.1 幼儿园建筑方案设计 * 教学目标 了解幼儿园建筑的功能要求,幼儿园建筑对建筑空间、建筑形式、结构形式的要求 掌握中小型公共建筑中的功能组合、空间安排、形体组合 场地设计的基本内容、方法、步骤 设计意图表达的能力 1 . 概念简述 含义: 幼儿园是对幼儿进行保育、教育的机构,接纳3至6周岁的幼儿(托儿所3岁以下)。 分类: 全日制/寄宿制 规模: 大型—10班至12班以上 中型—6至9班 小型—5班以下 幼儿园规模不宜过大,以6~9班的中型幼儿园为宜。 幼儿园每班人数 幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。 生活用房 活动单元--活动室/寝室/卫生间/衣帽间 音体室、活动室 服务管理用房 晨检/隔离/保健 办公/值班/会议/卫生间 后勤供应用房 厨房/主副食库房/炊事员休息室/卫生间 开水/消毒室/洗衣房 室外活动场地 分班活动场地/集中活动场地 2 . 功能组成分析 公共建筑设计 3. 空间设计要求 幼儿园 安全性:远离各种污染源,满足卫生防护标准 方便性:便于家长接送,避免交通干扰 适宜性:日照充足,环境优美,干燥且排水通畅 [总平面设计的要求] 公共建筑设计 3. 空间设计要求 幼儿园 出入口: 宜设两个出入口,主入口供儿童和家长进出,次出入口通向杂物院。 出入口的位置应根据周围道路及地形条件确定。避免靠近城市道路交叉口 建筑布局方式: 集中式、分散式 总平面设计 公共建筑设计 3. 空间设计要求 幼儿园 杂物院 供应用房:设杂物院,存放燃料、堆放物品和晾晒衣物等。 位置应较为隐蔽,最好有单独的出入口。 车行道: 满足行车和消防的要求,宽度≥3.5m。 室外广场考虑一定的停车位 功能分区:分区明确,避免相互干扰,方便使用、管理、交通疏散 活动单元:活动室、寝室、卫生间单独使用、日照、采光与通风良好 隔离室:相对独立 厨房:宜在主导风的下风向,靠近对外供应出入口,并有杂物院 室外活动场地的布置:分班场地与共用场地 [平面组合设计要点] 3. 空间设计要求 大厅式组合 空间功能的 组合方式 1) 幼儿生活用房 卫生间 面积 分班设置,使用面积不小于15m2。 家具 应设置大便器(槽)4个(位)、小便槽4位,盥洗龙头6~8个,淋浴2位,污水池1个。设毛巾及水杯架 各种卫生设备的大小应符合幼儿尺度。 3 空间设计要求 *
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