人教版2017年高中生物专题55.1生态工程的基本原理(选修一)课件.ppt

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人教版2017年高中生物专题55.1生态工程的基本原理(选修一)课件

理解教材新知 专 题 5 5.1 把握热点考向 应用创新演练 知识点一 考向一 知识点二 考向二 1.生态工程建设的目的是遵循自然界物质循 环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防 止环境污染,达到经济效益和生态效益的 同步发展。 2.生态工程是一类少消耗、多效益、可持续 的工程体系。 3.运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。 4.生态经济主要通过实现“循环经济”的原则,使一个系统产出的污 染物,成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废物资源 \ 化。 5.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协 调与平衡原理、整体性原理、系统和工程学原理。 1.目的 遵循自然界 的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到 和 的同步发展。 2.特点 与传统工程相比,生态工程是一类 、多效益、 的工程体系。 3.产生原因 传统经济模式毁坏水、 、土壤和 ,消耗地球赠给我们的自然资本。 物质循环 经济效益 生态效益 少消耗 可持续 大气 生物资源 4.生态经济 (1)原则:“ ”。 (2)特点:一个系统产出的 ,能够成为本系统或另一个系统的 ,从而实现废弃物的资源化。 (3)手段: 。 循环经济 污染物 生产原料 生态工程 1.阅读教材P107资料1分析:导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么?洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题? 提示:(1)根本原因:长江上游乱砍滥伐森林,水源涵养和水土保持功能急剧降低,造成大量泥沙淤积河道;中游围湖造田、乱占河道、造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。 (2)直接原因:1998年度的罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而导致的气温升高、气候异常有关。 (3)传统的经济发展模式不注重生态环境的保护,没有考虑生态成本,经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。 2.阅读教材P108资料2思考: (1)你对“石油农业”是如何理解的?分析“石油农业”的利与弊。 提示:“石油农业”是大量使用化肥、农药和机械的生产方式,因对石油等能源有高度的依赖性而得名。它把农业生产这一复杂的生物过程,变成了简单的机械过程和化学过程。由于其投入高,产出也高,对粮食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用,但同时它所产生的废弃物和有害物质的数量也很庞大,大大削弱了农业生态系统的稳定性和持续生产力,并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。 (2)如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话? 提示:对环境造成危害的污染物,采用一定的措施和技术,就能够进行回收和循环利用,这样不但能够减少环境污染,而且提高了资源的利用效率,减少了资源的浪费。例如,对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说“污染物是放错了地方没有被利用的资源”。 (3)对“石油农业”的生产模式应当怎样改进? 提示:在不同的国家有不同的改进措施。例如,在我国,人多地少,应该大力发展生态农业。实施的具体措施包括:可以根据田间作物的需要适量施用高效、低毒、低残留的农药,多施有机肥,提高作物对水、肥等资源的利用效率,对作物秸秆和畜禽粪便进行再利用,实现物质的多级利用等。一方面要不断提高土地的产出水平;另一方面要减少农业活动对环境的污染,促进社会的可持续发展。 [自读教材·夯基础]

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