人教版九年级下课外古诗.ppt

雁门太守行① 雁门太守行 　 李 贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 　角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 　半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 　报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 背景： 公元756年，安史乱军攻破潼关，杜甫携妻带小，寄居羌村。不久，听说流亡中的唐肃宗在灵武继位，就离家北上，企图为平叛效力。然事与愿违，刚启程便被叛军捉住，至德二载（757）杜甫为左拾遗时，房琯罢相，他上书援救，触怒肃宗，被放还鄜州羌村（在今陕西富县南）探家。《羌村三首》就是这次还家所作。三首诗蝉联而下，构成一组还家“三部曲”。 羌村三首　　 杜 甫 　　　　 （三) 　　群鸡正乱叫， 客至鸡斗争。 　　驱鸡上树木， 始闻叩柴荆。 　　父老四五人， 问我久远行。 　　手中各有携， 倾榼浊复清。 　　“莫辞酒味薄，黍地无人耕。 　　兵戈既未息， 儿童尽东征”。 　　请为父老歌， 艰难愧深情。 　　歌罢仰天叹， 四座泪纵横。 【译文】成群的鸡正在乱叫，客人来时，鸡又争又斗。 把鸡赶上了树端，这才听到有人在敲柴门。 四五位村中的年长者，来慰问我由远地归来。 手里都带著礼物，倒上一杯杯的浊酒和清酒 一再的解释说：“酒味为什麼淡薄，是由於田地没人去耕耘。 战争尚未停息，孩儿全都东征去了。” 请让我为父老歌唱，在艰难的生活里，领受你们深厚的情谊，真是惭愧啊 ! 吟唱完毕，我不禁仰天长叹，在座的客人也都热泪纵横不绝，悲伤之甚。 第三首写邻人来访情事。前四句的描述不但颇具村野生活情趣，同时也表现出意外值客的欣喜。 主题：表达了对父老盛情的深挚谢意，又表达了作者对动荡时局的悲叹。 登 楼 杜 甫 花近高楼伤客心， 万方多难此登临。 锦江春色来天地， 玉垒浮云变古今 北极朝廷终不改， 西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙， 日暮聊为梁甫吟。 4 背景 这首诗写于成都，时在代宗广德二年（764）春，诗人客蜀已是第五个年头。上年正月，官军收复河南河北，安史之乱平定；十月便有吐蕃陷长安、立傀儡、改年号，代宗奔陕州事；随后郭子仪复京师，乘舆反正；年底吐蕃又破松、维、保等州（在今四川北部），继而再陷剑南、西山诸州。 译文： 繁花靠近高楼，远离家乡的我触目伤心，在这全国各地多灾多难的时刻，我登楼观览。 锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来，玉垒山上的浮云，古往今来，千形万象，变幻不定。 朝廷如同北极星一样最终都不会改换，西山的寇盗吐蕃不要来侵扰。 可叹蜀后主刘禅那样的昏君，仍然在祠庙中享受祭祀，黄昏的时候我也姑且吟诵那《梁甫吟》。 “万方多难”暗示怎样一种社会景象？在全诗中起到怎样的作用？ “万方多难”指以吐蕃入侵为最烈，同时，也指宦官专权、藩镇割据、朝廷内外交困、灾患重重的日益衰败景象。 是全诗写景抒情的出发点。 在行文上，先写见花伤心的反常现象，再说是由于万方多难的缘故，因果倒装，起势突兀 。属反衬手法。 颔联描述山河壮观 ，写出一种怎样的意境？ 上句向空间开拓视野，下句就时间驰骋遐思，天高地迥，古往今来，形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界，饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀；而且，登高临远，视通八方，独向西北前线游目骋怀，也透露诗人忧国忧民的无限心事。 颈联议论天下大势 ，表达作者怎样的信念？ 针对吐蕃的觊觎寄语相告：莫再徒劳无益地前来侵扰！词严义正，浩气凛然，于如焚的焦虑之中透着坚定的信念。 尾联咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托个人怀抱。 用来比喻这首《登楼》，含有对诸葛武侯的仰慕之意。 伫立楼头，徘徊沉吟，忽忽日已西落，在苍茫的暮色中，城南先主庙、后主祠依稀可见。想到后主刘禅，诗人不禁喟然而叹：可怜那亡国昏君，竟也配和诸葛武侯一样，专居祠庙，歆享后人香火！ 小 结： 当今只有刘后主那样的昏君，却没有诸葛亮那样的贤相！而诗人自己，空怀济世之心，苦无献身之路，万里他乡，危楼落日，忧端难掇，聊吟诗以自遣，如斯而已！ 四、《登楼》 1、①“花近高楼伤客心”用反衬手法，写花伤客心，是以乐景写哀情。“伤”，为全诗渲染了一种悲怆气氛。 ②尾联咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托个人怀抱。（借古讽今） 2、万方多难”暗示怎样一种社会景象？在全诗中起到怎样的作用？ “万方多难”指以