人教版九年级物理全册 16.1 电压 课件.ppt

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人教版九年级物理全册 16.1 电压 课件

16.1 电 压 活学活用 下列说法中,正确的是( ) A、电路中只要有电压就会有电流 B、只要电路是通路,导体中就会有电流通过 C、电压是产生电流的必要条件 D、电压使导体中的自由电荷移动形成电流 答案:C * * 当电灯没有与电源接通时,为什么就没有电流通过灯泡,电灯就不亮呢? 而电源接入电路,就有电流通过电灯,电灯就发光了呢? 水流的形成 电流的形成 抽水机 水压 电源 电压 电流 水流 水流的形成需要水压,抽水机的工作,使水路存在一个稳定的水压而保证了水流得以持续。 电流的形成需要电压,电源的作用,使 电路存在一个稳定的电压而使电流得以 持续。 §16-1 电压 要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压. 电源是提供电压的装置. 一、电压:1.电压是形成电流的原因。 2.符号: U 3.单位:伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏(mV) 1 kV =103V 1 mV =10-3V 4.记住: 一节干电池的电压 1.5 V 一节蓄电池的电压 2 V 对人体安全的电压 不高于36V 家庭电路的电压 220V 常见的电压: 电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类,输出的电压达300~800伏,因此电鳗有水中“高压线”之称。 二、电压表的使用: 任务一:找出电压表与电流表的相不同点 二、电压表的使用 二、电压表: 1.作用:测量电路两端的 电压的仪表。 2.符号:V 3.量程和分度值 量程 分度值 0~3 V 0~15 V 0.1 V 0.5 V 测量灯泡 L2两端的电压 就把电压 跟灯泡 L2并联起来 测量电源两端的电压就 把电压表跟电源并联起来 电 压 表 要 并 联 在 电 路 中 要测量某一部分电路两端的电压, 必须把电压表跟这部分电路并联起来. 必须使电流从“十”接线柱流进电压 从“一 ”接线柱流出电压表 “十” “一” 接 线 柱 的 接 法 要 正 确 被测电压超过电压表的量程时,不仅测不出电压值,还会损坏电压表.因此,在不能预先估计被测电压大小的情况下,可先用电路的一个线头迅速试触电压表的接线柱,看看指针的偏转是否在量程之内.如果超出程,就要改用更大量程的电压表. 测 量 电 压 不 能 超 过 量 程 试触 三、怎样连接电压表 1、电压表要并联在被测电路的两端; 2、电压表必须使电流从电压表的“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出; 3、被测电压不要超过电压表的量程; (事先不能估测出电压大小,用试触法) 4、电压表可以直接连到电源的正、负极上,测出的示数是电源的电压。 电压表读数步骤: 第一步:确定量程 第二步:先读大格 第三步:再读小格 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 10 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 仪 表 电 流 表 电 压 表 元 件 符 号 使用规则 接 法 接线 柱 量程 能否直 接连到 电源两 极上 学生用表 量 程 最小 刻度 读 数 V A 串 联 并 联 电流 从“+” 进从 “-”出 电流 从“+” 进从 “-”出 电流不能 超过表的 量程,先 要试触 电流不能 超过表的 量程,先 要试触 不能 能 0.6安 0.02安 3安 0.1安 3伏 0.1伏 15伏 0.5伏 先看 量程 再读 先看 量程 再读 小结:电压表和电流表的异同: 1.在下图所示的3个电路中,电压表所测的各是哪只灯泡的电压? 电压表测L2 两端的电压 练习: 电压 表测 L1两 端的 电压 V2 L2 L1 2.在下图所示的电路中,电压表测量的是哪个灯泡两端的电压,并在电压表两端标出它的“+”、“-”符号。 电压表测L1两端的电压 V L1 L2 3.如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是( ) D 4.将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表示导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压,并画出电路图。 V1 V2 L1 L2 V1 V2 L1 L2 开关 电源 电灯1 5.连接电路,测电灯1两端的电压 L1 V 6.在 内填上适当的电表,并标出“+”“-”接线柱 L A A V V 7.如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在①、②和③三个电表中(

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