《人体与动物科学》教学团队.docVIP

附件20： 学科门类（二级类）：生物科学 2010年国家级教学团队推荐表 （本科） 团队名称： 《人体与动物科学》教学团队 团队带头人： 段 相 林 所在院校： 河北师范大学 推荐部门： 河北省教育厅 教育部高等教育司制 二〇一〇年一月 填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2009年12月31日。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。 一、团队基本情况简介 一、人体与动物科学教学团队的组建背景 人体与动物科学该课程体系院校生科学专业的核心骨干课程设置有组织学与解剖学、普通动物学、普通生态学和人体及动物生理学等主干课程，以揭示人体及动物形态特征、器官组织及基本组织和细胞结构、生理功能、系统进化和个体生长发育与调控等生命活动及其生态适应为，对培养和普及人体与动物科学知识、基本实验技能，培养学生动手及实践能力、创新意识和科学研究思想具有十分重要的作用。 河北师范大学作为已有年建校史的省属重点院校，学校及上级主管部门的支持，为地方教育和经济建设培养和输送了近万名专科本科现已教学科研，具备了从本科到硕士、博士和博士后的人才培养能力，主要成效及发展变化如下： 1、建立了结构合理、教学及学术水平较高的师资队伍：团队成员中教授7人，副教授4人，讲师人；1人具有博士学位；教授平均年龄为49岁，副教授平均年龄为3岁；博士生导师6人，硕士生导师14人，省教学名师1人（段相林），校级教学名师2人（刘敬泽、常彦忠）；外校毕业的12人，建立了结构合理，以博士生导师、教学名师、省优秀创新人才省杰出青年基金获得者等为骨干的师资队伍。2、获得国家省级精品课程4门：《组织学与解剖学》被评为国家级精品课程（段相林主持，2008年）、《普通动物学》被评为河北省精品课程（刘敬泽主持，2003年）、《普通生态学》被评为河北省精品课程（杨振才主持，2004年）、《组织学与解剖学》被评为河北省精品课程（段相林主持，2008年）。 3、特色专业、实验教学示范中心及创新高地建设提高了团队的特色和水平：2006年申请获得河北省生物科学特色专业（刘敬泽主持）2007年申请获得国家级生物科学特色专业（刘敬泽主持）；2007年申请获得河北省生物科学实验教学示范中心（刘敬泽主持）2008年申请获得国家级生物科学实验教学示范中心（刘敬泽主持）；2007年申请获得河北省首批高等学校本科教育生物科学创新高地（刘敬泽主持）。、重点学科和重点实验室建设取得了重大突破：2007年获得细胞生物学国家重点学科（刘敬泽、常彦忠和段相林为方向主持人），2008年获得了分子细胞生物学教育部重点实验室（刘敬泽、常彦忠和段相林为方向主持人）、2005年获得了河北省动物生理生化与分子生物学重点实验室（刘敬泽、段相林主持），2005年获得了河北省生态学重点学科（刘敬泽、段相林主持），2005年获得了河北省生物学强势特色学科（刘敬泽主持）。、学位点建设为团队建设和发展搭建了良好平台1996年获得动物学硕士点、2000年获得动物学博士点（段相林主持）、200年获得生理学硕士点和博士点（段相林主持）、生态学硕士点和博士点（刘敬泽主持），2001年申请获得生物学博士后科研流动站（段相林、刘敬泽为方向主持人）、2003年申请获得生物学博士学位一级学科（段相林、刘敬泽为方向主持人）。依托学位点建设平台，本团队共招收和培养了博士后1名，博士研究生49名，硕士研究生389名，。 、教学改革与教学研究成果显著：近10年来团队成员共承担了国家级教学改革课题5项，省级教学改革课题项，学校教改课题32项；发表教学论文125篇；先后获得省部级教学成果奖3项，省级以上教学荣誉奖13项，校级教学成果奖28项。 、科学研究为团队建设起到了重要促进作用：近年来共承担了国家自然基金项目22项，国家自然基金重大项目1项、国家自然基金重点项目2项，国际合作项目5项，省部级基金项目53项横向课题32项，河北省重点学科及重点实验室项目26项，科研经费总计1600多万元；发表科研论文782篇，其中SCI收录论文12篇，单篇论文影响因子最高达到了6.19分以上；获得发明专利9项。先后主持获得河北省自然科学奖3项，省科技进步奖项，河北省教育厅和校级科研成果奖26项。 、建设及完善了以能力培养为主的教材体系和知识体系：近年来先后主编和出版了部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，36部和教学参考书；建立了的